Sintaxi llatina : proposta didàctica com a reflexió del procés d'aprenentatge

(Universitat Abat Oliba CEU)

Fecha:	2012
Resumen:	En aquest article s'explica el plantejament, l'organització i el sistema d'avaluació de l'assignatura de Sintaxi Llatina a la titulació de Filologia Clàssica de la UAB durant el període 2007-2011. S'ofereix, a més, una experiència didàctica que sintetitza i reflexiona sobre el procés mateix d'aprenentatge mitjançant un document audiovisual.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Català
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Sintaxi llatina ; Sintaxi funcional ; Pragmàtica ; Catilinàries ; Anàlisi sintàctica
Publicado en:	Methodos, Núm. 1 (2012) , p. 155-168, ISSN 2013-682X

14 p, 224.6 KB

Registro creado el 2012-09-21, última modificación el 2022-07-01