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18 p, 384.7 KB Digitalization and beyond : the effects of Covid-19 on post-pandemic educational policy and delivery in Europe / Zancajo, Adrián (University of Manchester) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Bolea, Pedro
Education has been extremely affected by the coronavirus disease crisis, with almost all countries temporarily closing their schools in 2020. After the first stage of the pandemic, in which national governments focused on guaranteeing the academic year's continuity, key international organizations emphasized the need to adopt structural policy reforms to face the challenges posed by the crisis. [...]
2022 - 10.1093/polsoc/puab016
Policy and society, Vol. 41 Núm. 1 (2022) , p. 111-128  
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