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Articles 4 registres trobats  
1.
13 p, 3.0 MB Defining the optimal sequence for the systemic treatment of metastatic breast cancer / Albanell Mestres, Joan (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ; Barnadas i Molins, Agustí (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Martínez, Leticia C. (Complejo Hospitalario Universitario de A Coruña) ; López-Muñiz, José Ignacio Chacón (Hospital Virgen de la Salud (Toledo)) ; Ciruelos, Eva (Hospital 12 de Octubre (Madrid)) ; de Juan Ferre, Ana (Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (Santander, Cantabria)) ; Del Barco Berrón, Sonia (Institut Català d'Oncologia) ; Pérez, Y.F. (Hospital Universitario Central de Asturias) ; Mata, J.G. (Hospital Santa María Nai en Ourense) ; Palomo, A.G. (Complejo Asistencial de León) ; Gregori, J.G. (Fundació Institut Valencià d'Oncologia) ; Pardo, P.G. (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Mañas, J.J.I. (Complejo Hospitalario de Navarra) ; Hernández, A.L. (Hospital Clínic Universitari (València)) ; de Dueñas, E.M. (Consorci Hospitalari Provincial de Castelló) ; Jáñez, N.M. (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid)) ; Murillo, S.M. (Hospital Universitari Arnau de Vilanova) ; Bofill, J.S. (Hospital Universitario Nuestra Señora de Valme) ; Auñón, P.Z. (Hospital Universitario La Paz (Madrid)) ; Sanchez-Rovira, P. (Complejo Hospitalario de Jaén) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Metastatic breast cancer is a heterogeneous disease that presents in varying forms, and a growing number of therapeutic options makes it difficult to determine the best choice in each particular situation. [...]
2017 - 10.1007/s12094-016-1520-2
Clinical & Translational Oncology, Vol. 19 Núm. 2 (january 2017) , p. 149-161  
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2.
24 p, 177.2 KB Cuando la problemática apura y aprieta somos esenciales : valoración del trabajo de cuidados y justicia social : qué nos ha enseñado la COVID-19 / Roca-Escoda, Mireia (Universitat de Barcelona) ; Hernández Cordero, Ana Lucía (Universidad de Zaragoza) ; Báñez Tello, Tomasa (Universitat de Barcelona)
En este artículo analizamos el impacto que tuvo la COVID-19 en la valoración de los trabajos remunerados de cuidados a personas mayores y dependientes en el contexto español. A través de un estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas a trabajadoras y gestores/as de servicios de cuidados -centros de día, servicios sociales básicos, asistencia personal y servicios de ayuda a domicilio-, examinamos las medidas de gestión política de la pandemia que afectaron a los trabajos de cuidados, las estrategias individuales y colectivas por parte de los agentes implicados en ellos y sus principales demandas y reivindicaciones sobre la valoración de la actividad. [...]
En aquest article analitzem l'impacte que va tenir la COVID-19 en la valoració de les feines remunerades de cures a persones grans i dependents en el context espanyol. A través d'un estudi qualitatiu amb entrevistes semiestructurades a treballadores i gestors/es de serveis de cures -centres de dia, serveis socials bàsics, assistència personal i serveis d'ajuda a domicili-, examinem les mesures de gestió política de la pandèmia que van afectar les feines de cures, les estratègies individuals i col·lectives per part dels agents que hi estan implicats i les seves principals demandes i reivindicacions sobre la valoració de l'activitat. [...]
In this article we analyse the impact of COVID-19 on the valuation of paid care work for elderly and dependent persons in Spain. Through a qualitative study using semi-structured interviews with long-term care workers and managers of care services (day care centres,social services, personal assistance, and home help services), we examine policy management measures during the pandemic that affected care work, the individual and collective strategies of the agents involved in them, and their main demands and claims regarding the valuation of the activity. [...]
2024 - 10.5565/rev/papers.3210
Papers : revista de sociologia, Vol. 109 Núm. 1 (2024) , p. e3210 (Artículos)  
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3.
19 p, 778.3 KB Evolución de la competencia digital docente del profesorado universitario : incidentes críticos a partir de relatos de vida / Padilla-Hernández, Angelina Lorelí (Universidad de Granada) ; Gámiz-Sánchez, Vanesa María (Universidad de Granada) ; Romero-López, María Asunción (Universidad de Granada)
Ante la necesidad de mejorar la competencia digital docente (CDD) del profesorado universitario, surge el interés por comprender esta competencia como un proceso dinámico y cualitativo. En el presente artículo se comparten resultados de investigación acerca de la evolución de la CDD en la trayectoria profesional de profesores universitarios de España y México. [...]
Arran de la necessitat de millorar els nivells generals de la competència digital docent (CDD) del professorat universitari, neix l'interès per comprendre el caràcter dinàmic i qualitatiu d'aquesta competència. [...]
Due to the need to improve teachers' digital competence in higher education, it is important to understand this competence as a dynamic and qualitative process. In this article, we share research findings about the evolution of teachers' digital competence throughout the professional career of professors from both Spain and Mexico. [...]
2020 - 10.5565/rev/educar.1088
Educar, Vol. 56 Núm. 1 (2020) , p. 109-127 (Monográfico)  
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4.
8 p, 729.3 KB Comparativo sobre las diferencias entre aprendizaje a distancia y estilos de aprendizaje / Gutiérrez Berumen, Gema María del Socorro ; Gutiérrez González, Alma Diana ; Hernández Ángeles, Ana Luisa ; Guerrero Reséndiz, Aurora
En el presente trabajo se exponen 4 estilos cognitivos y su relación con la educación a distancia como supuesto de que las características individuales del alumno pueden ser un factor determinante tanto para su aprendizaje como para su permanencia en esta modalidad. [...]
This article discusses four of the cognitive styles and their relation to distance -virtual- education as an assumption that the student's individual characteristics can be a determining factor for both the learning and the student's permanence in this educational modality. [...]
2016
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 33 (Marzo 2016) , p. 1-8 (Col·laboracions)  
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Documents de recerca 1 registres trobats  
1.
97 p, 1.6 MB Propiedad literaria comparada : la plaza de los derechos de autor en los sistemas jurídicos español y francés / Hernández Planillas, Adriana Lucía ; Soria Rodríguez, Isabel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Privat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El objetivo del presente trabajo es establecer una comparativa entre la regulación de los derechos de autor en los sistemas jurídicos español y francés. Para ello, se ha abordado el tema desde un punto de vista teórico que muestra las divergències doctrinales y legislativas. [...]
Le but de la présente étude est d'établir une comparaison entre la réglementation du droit d'auteur dans les systèmes juridiques espagnol et français. À cette fin, on a abordé la question d'un point de vue théorique qui laisse voir les divergences doctrinales et législatives. [...]
The main objective of this work is to set out a comparison between the regulation of copyright in the Spanish and French legal systems. To this end, the topic has been approached from a theoretical point of view that shows the doctrinal and legislative divergences. [...]
2017
Grau en Dret [949]  
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