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18 p, 515.7 KB

Definición y unidades de las constantes de equilibrio en los libros de texto de Química general preuniversitarios y universitarios / Quílez Pardo, Juan (IES Benicalap (València)) ; Quílez-Díaz, Ana (Universitat de València)
En este trabajo, una vez definidas las constantes de equilibrio experimentales, Kp y Kc, así como la constante de equilibrio termodinámica, Kº, se analiza su incorrecto tratamiento por parte de libros de texto de química general. [...]
En aquest treball, un cop definides les constants d'equilibri experimentals, Kp i Kc, així com la constant d'equilibri termodinàmica, Kº, s'analitza el seu incorrecte tractament per part de llibres de text de química general. [...]
In this paper, after presenting the experimental equilibrium constants, Kp and Kc, and the thermodynamic equilibrium constant, Kº, it is analysed the misrepresentation of them by general chemistry textbooks. [...]
2014 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/ensciencias.1046
Enseñanza de las ciencias, Vol. 32 Núm. 3 (2014) , p. 187-203

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14 p, 374.4 KB

Análisis de los errores que presentan los libros de texto universitarios de química general al tratar la energía libre de Gibbs / Quílez Pardo, Juan (IES Benicalap (València))
Este estudio tiene como objetivo analizar la incorrecta representación de la energía libre por los libros de química general. El trabajo informa acerca de cómo manejan estos libros el criterio de espontaneidad y el de equilibrio químico. [...]
This study is aimed at analysing the misrepresentation of free energy by general chemistry textbooks. The paper reports the way first-year university chemistry textbooks handle the criterion for both spontaneity and equilibrium. [...]
2009 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/ensciencias.3644
Enseñanza de las ciencias, V. 27 n. 3 (2009) p. 317-330

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14 p, 102.4 KB

Análisis de los conceptos de energía, calor, trabajo y el teorema de Carnot en textos universitarios de termodiná / Alomá, Eduardo (Universidad Simón Bolívar) ; Malaver, Manuel (Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe)
En este artículo se estudian los conceptos de calor, trabajo, energía y del teorema de Carnot en textos universitarios de termodinámica para el área de ingeniería, usando técnicas de análisis de contenido. [...]
This article studies the concepts of heat, work, energy and Carnot's theorem in thermodynamics university textbooks for engineering, using analysis of content techniques. This study evidences the presence of some cases of explanations and concepts with characteristics that correspond to spontaneous or non-formals conceptions could generate erroneous interpretations in students which starting a thermodynamics course.
2007 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/ensciencias.3703
Enseñanza de las ciencias, V. 25 n. 3 (2007) p. 387-400

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