Tres preguntas sobre la coeducación en las etapas de infantil y de primaria - Search Results

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Tres preguntas sobre la coeducación en las etapas de infantil y de primaria / Rambla, Xavier, 1966- (Universitat de Vic)
Cuando escribo este artículo, hace muchos años que se habla de coeducación en la escuela; tantos, que es muy difícil decir algo que no se haya discutido anteriormente muchas veces. Si la escuela mixta transmite los géneros a pesar de todo, si el profesorado debe ser neutral ante esta situación para no violentar la espontaneidad de los niños y niñas, si las familias deben contribuir en la coeducación, y un largo etcétera de cuestiones, parecen todas ellas un lugar común para muchas de las personas que han tenido cierto conocimiento de las propuestas coeducativas.
2000
Aula de innovación educativa, Núm. 88 (2000)

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