2024-05-21
14:52 |
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39 p, 7.0 MB |
ECIU Position Paper on Living Labs and experimentation spaces. Recommendations and insights about the potential of Living Labs as innovation and learning platforms in the ECIU University
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Kourkoutas, Konstantinos (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Sàez i Tajafuerce, Begonya (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Junjan, Veronica (University of Twente) ;
Kuipers, Wiro (University of Twente) ;
Hernández Palacio, Fabio (University of Stavanger) ;
Lindland, Kristiane Marie (University of Stavanger) ;
Müller, Anders Riel (University of Stavanger) ;
Neset, Tina-Simone (Linköping University) ;
Malmgren, Sara (Sankt Kors Fastigheter AB)
This publication is a a result of WP2: Status Quo & Best Practices Catalogue of University Lab of Labs for Transformative Societal Innovation (KA220-HED-000157489).
The ECIU-UTC seed project's objective was to expand existing research and innovation initiatives of the ECIU by linking established living labs and citizen science projects run by partners and their regional ecosystems. [...]
Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, 2024
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2024-05-16
18:13 |
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122 p, 10.0 MB |
Cap a un gir social en la política cultural: una guia pels responsables polítics
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Cvetičanin, Predrag, ed. ;
Petrić, Mirko, ed. ;
Tomić-Koludrović, Inga, ed. ;
Llonch i Andreu, Joan, trad.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2024
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2024-05-16
18:09 |
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124 p, 10.4 MB |
Hacia un cambio social en la política cultural : una guía para los responsables de las políticas culturales
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Cvetičanin, Predrag, ed. ;
Petrić, Mirko, ed. ;
Tomić-Koludrović, Inga, ed. ;
López Sintas, Jordi, trad.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2024
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2024-05-13
13:43 |
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302 p, 23.2 MB |
Malos Libros. La censura en la España moderna [Catálogo de la exposición]
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Albisson, Mathilde ;
Beck Varela, Laura ;
Esteve, Cesc ;
Gagliardi, Donatella ;
Gamba Corradine, Jimena ;
Acosta-García, Pablo ;
Gernert, Folke ;
Gonzalo, José Luis ;
Ledo, Jorge ;
Londoño Rendón, Marcela (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Martín Baños, Pedro ;
Vega, María José (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Biblioteca Nacional de España ;
Seminario de Estudios sobre el Renacimiento (SR)
La censura de libros puede entenderse como una forma de limitar y erradicar el disenso religioso y político, como un instrumento de control social y de creación de convicciones, y como un medio de acceder a las conciencias de los individuos mediante la vigilancia de la lectura y la intervención en la textualidad. [...]
Biblioteca Nacional de España ; Universitat Autònoma de Barcelona ; Seminario de Estudios sobre el Renacimiento, 2023
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2024-05-10
13:49 |
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196 p, 6.1 MB |
Editar el Siglo de Oro en la era digital
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Allés Torrent, Susanna, ed. ;
Fosalba Vela, Eugenia, ed.
Este volumen colectivo ofrece siete contribuciones de siete proyectos distintos, con sus respectivas experiencias en la edición filológica y digital de textos áureos. Las ediciones abarcan materias dispares, como los libros de caballerías, el soneto, la obra y recepción de Góngora, las comedias de Lope de Vega o la obra poética de Garcilaso de la Vega, con el abordaje desde cada proyecto de objetivos parecidos o más alejados: la creación de bibliotecas digitales, ediciones de autor concebidas como archivos digitales, técnicas variadas para el procesamiento y anotación textual, el establecimiento y la fijación del texto.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2024 (Studia Aurea Monográfica ; 9)
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2024-05-08
08:48 |
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285 p, 8.2 MB |
Los muros de la separación : ensayo sobre alterofobia y filantropía
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San Román, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
¿Qué puede aportar -se preguntará el lector- una reflexión sobre las raíces del racismo y la xenofobia (pero también sobre la alterofilia y la filantropía) publicada hace más de un cuarto de siglo? ¿Es que no está todo dicho? La respuesta es que, a juzgar por la estupefacción (superada cada día) con que presenciamos los acontecimientos de nuestro entorno, entre ellos la polarización y el extremismo, no disponemos de teorías que nos ayuden a entenderlos. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2023 (Etnografia i antropologia ; 1)
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2024-05-07
10:00 |
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2024-05-07
09:58 |
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13 p, 235.1 KB |
El marc teòric
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Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ;
Rodríguez Parrón, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ;
Tello Sánchez, Jose (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
El marc teòric fonamentarà tota la investigació, constitueix la guia i dona suport als diferents elements de la recerca i les seves relacions, des dels objectius que s'han plantejat, la metodologia a utilitzar, el treball de camp, el disseny de les eines de recollida de dades, l'anàlisi de resultats, fins a la discussió i les conclusions de la investigació. [...]
2024 (Guia básica pel desenvolupament d'una recerca)
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2024-05-07
09:36 |
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2024-05-07
09:28 |
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96 p, 1.9 MB |
Descentralización y privatización educativa en Colombia : facilitadores y tensiones
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Edwards Jr., D. Brent (University of Hawai'i at Mānoa) ;
Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Grillet, Patricia (University of Hawai'i at Mānoa) ;
Caravaca Hernández, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Quilabert, Edgar (Universitat Autònoma de Barcelona)
Durante décadas, la descentralización educativa ha sido una destacada tendencia en la región de América Latina y el Caribe. Esta tendencia ha sido impulsada, en parte, por influencias globales y recomendaciones de organismos internacionales (Edwards y DeMatthews, 2014; Winkler y Gershberg, 2000) con el objetivo de mejorar la eficiencia del gasto público en la región, aun cuando la evidencia respecto a los efectos de la descentralización no es concluyente y sugiere que estos efectos están fuertemente influenciados por el contexto institucional específico de cada país (Litvack et al. [...]
Bruselas: Education International, 2023
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