La segona sessi贸 a la qual vam assistir va ser la “Mesa redonda sobre la evoluci贸n de los medios de comunicaci贸n”. Hi participaven Ignacio Escolar (eldiario.es), Javier Flores (Muy interesante), Guillermo Rodr铆guez (El Huffington Post), Enric Hern谩ndez (El Peri贸dico de Catalunya) i Antoni Guti茅rrez-Rub铆 (assessor de comunicaci贸). Moderava Marcus Hurst (Yorokobu). La taula rodona es va centrar en que 茅s imprescindible que els mitjans de comunicaci贸 estiguin presents a Internet. Tamb茅 es va parlar de la import脿ncia d’incorporar l’ensenyament de les TIC als estudis de Periodisme (de fet, un dels temes que va estar present al llarg del debat va ser la necessitat o no de tenir una llicenciatura/grau de Periodisme per ser periodista).
Recollim un parell d’idees de les moltes que es van expressar:
Per ser periodista cal…
– saber explicar hist貌ries
– saber fer i fer-se preguntes
– saber escriure correctament (per exemple, saber utilitzar els signes de puntuaci贸 i no fer faltes d’ortografia)
La clau 茅s tenir passi贸, tenir vocaci贸. Aix貌, segons els convidats, 茅s m茅s important que tenir uns estudis reglats de Periodisme -motiu de controv猫rsia entre el p煤blic present, que va q眉estionar aquesta opini贸.
Ara 茅s un bon moment per emprendre la creaci贸 d’un mitj脿 digital…
– per la davallada dels costos
– per la necessitat i la demanda d’informaci贸 que tenen les persones
– per la facilitat que hi ha per introduir-se en aquest m贸n: han aparegut molts canals per informar i expressar idees, entre ells les xarxes socials
Per貌 no tota la informaci贸 disponible a Internet 茅s periodisme: cal un professional per entendre-la, verificar-la i explicar-la al p煤blic de manera correcta.