ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

Licenciado en Pedagogía (UAB), Diplomado en Relaciones Laborales (UAB), Licenciado en Ciencias del Trabajo (UOC) y Doctorando en Calidad e Innovación Educativa de la UAB. Actualmente es Técnico de Investigación del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona. Sus líneas de trabajo se centran en la evaluación de la formación (transferencia e impacto), la acreditación de aprendizajes y el desarrollo organizativo.