ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

El estudio contiene un análisis de las bases legales para el funcionamiento de la universidad pública y la creación de universidades privadas. Además contiene un examen del convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo y de los acuerdos de Paz, especialmente el de Identidad y derechos de los pueblos indígenas.
Principalmente, el estudio se centra en una crítica a las funciones de la universidad de San Carlos de Guatemala, como entidad rectora de la educación superior, y en sus limitaciones para atender las necesidades educativas de la mayoría de la población guatemalteca desde un enfoque de pertinencia cultural, crecimiento centralizado y ausencia de un horizonte de reforma educativa.
La intención del estudio es encontrar las bases que permitan la creación de una nueva universidad en el marco de los acuerdos de paz que señalan la necesidad de crear una universidad maya en Guatemala.