El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica (El Proyecto ACCEDES) | IDEAS - Iniciativas de desarrollo educativo y sociocomunitario

Submitted by 2130186 on 25 November, 2015 - 19:57

Título	El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica (El Proyecto ACCEDES)
Publication Type	Book
Year of Publication	2013
Authors	Gairín J
Series Title	Intervención social y educativa en Grupos Vulnerables. “Caminando hacia la Inclusión”
Number of Pages	70-85
Publisher	CNAE Editorial
City	Madrid
ISBN Number	978-84-940505-7-2
Resumen	La aportación recoge la propuesta y resultados más significativos del Proyecto ACCEDES: “El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica” (Proyecto ALFA III, de la Unión Europea), en sus dos primeros años de funcionamiento. Presenta el nivel de desarrollo actual, fundamentando teórica y prácticamente los avances realizados y aportando algunas reflexiones sobre el proceso realizado. La aportación más significativa es la creación y desarrollo del Modelo ACCEDES, que incorpora una filosofía de intervención, dos instrumentos validados para analizar el grado de vulnerabilidad de colectivos en esa situación, y un Manual de intervención con fichas de estrategias de orientación/tutoría y de desarrollo organizacional para apoyar los procesos de contextualización, planificación, implementación e institucionalización de los planes de intervención.
URL	http://goo.gl/6Y1VOJ

Idiomas