| Cognom, Nom |
Títol |
| Jablonski Garsia, Paulo |
El favor, el voto y la red: análisis
del cambio y la permanencia en los hábitos de
clientelismo político en el contexto democrático
de la Galiza actual |
| Bereményi, Ábel |
Experiencia escolares del alumnado gitano
en un barrio de la periferia de Barcelona: una experiència
etnogràfica |
| Casals, Albert |
Etnicitat i cancçó tradicional
catalana a l'escola |
| Ballestín González, Beatriz |
Immigració i identitat a l'escola
primària. Experiència i dinàmiques
en un barri de mataró |
| Peeters, Koen |
Los Rrom en Ecuador y el Sur de Colombia.
una primera aproximación a su organización
social |
| Correa Urquiza, Martín |
Nikosía: emitiendo en el vaivén.
Aproximaciones a una experiencia de intervención-acción-participación
enmarcada en la antropología de la locura |
| Palomino Meneses, Teodomiro |
Reproducción sócio-cultural
Sallqa: una aproximación etnográfica.
hacia una microregión andina |
| Alférez Andrés, Teresa |
Del yo ciudadano al yo preso: la adquisición
del estigma en prisión |
| Casado i Ajión, Irina |
Represetnacions de la maternitat i paternitat
i conceptualització dels infants a Oslo i Sabadell |
| Oliveira, Consuelo |
Salud en una comunidad afro-brasileña |
| Roca i Caparà, Núria |
La construcció de la identitat
en els fills de les persones immigrades |
| Graef, Carla |
Identidades, gemelos y clonación |
| Flores Moreno, Carmen Leticia |
El estar dentro el estar fuera: procesos
juveniles y la dinámica de formación de
grupos |
| Fedele Minatti, Anna |
María Magdalena en la Nueva Era |
| Zúñiga Arias, Álvaro |
Reforma curricular y desigualdad educativa
en Chile |
editorial