Avaluació i Intervenció en Salut Mental en la Infància i l'Adolescència [43419]
Ezpeleta, Lourdes
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia

Data: 2015-16
Resum: L'objectiu d'aquest mòdul és examinar en profunditat els factors biológics i psicosocials associats als problemes de salut mental en la infància i l'adolescència, així com els procediments per a avaluar-los i intervenir sobre ells a nivell individual, familiar i/o comunitari, o bé, si es el cas, procedir a la derivació a l' especialista corresponent. El mòdul s'orienta a tractar els problemes i trastorns més prevalents a la infància i adolescència, així com aquells que, encara que apareguin amb menys freqüència, el psicòleg general sanitari en exercici deu saber identificar per poder derivar a l'especialista. Per a cada unitat d'estudi s' analitzarà de forma integrada: la guia de pràctica clínica les particularitats evolutives i de sexe/gènere les qüestions ètiques que es plantegen en aquest àmbit els factors de risc i protecció l' avaluació, diagnòstic i diagnòstic diferencial els tractaments basats en proves la coordinació multidisciplinar que implica el problema els criteris de derivació a l' especialista el seguiment i l'avaluació de l' eficàcia de la intervenció realitzada.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Català
Titulació: Psicologia General Sanitària [4314949]
Pla d'estudis: Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
Document: Objecte d'aprenentatge



Català
4 p, 51.4 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Materials acadèmics > Guies docents

 Registre creat el 2015-07-22, darrera modificació el 2023-01-28



   Favorit i Compartir