| Fecha: |
2016 |
| Resumen: |
Este artículo pretende aproximarse al debate establecido sobre las diferentes visiones del principio de laicismo en la Turquía contemporánea. Considerada como una de las líneas de fractura del sistema político turco, la dicotomía Islam-laicismo se ha establecido en los últimos años como un marco útil utilizado por la mayoría de observadores turcos y occidentales para tratar de comprender la situación política de Turquía. Por ello, la controversia entre las distintas visiones del principio laicismo se ha centrado tradicionalmente en las instituciones estatales religiosas como el Directorio de Asuntos Religiosos, y de forma particular en la educación, vista como el espacio en el que se da forma no sólo a la visión del mundo sino también a la identidad de las generaciones venideras. En las siguientes paginas trataremos cuatro de las cuestiones más polémicas: el control asertivo de las instituciones religiosas estatales, la prohibición del pañuelo islámico, las escuelas vocaciones religiosas y las restricciones del ente estatal sobre los cursos de Corán. |
| Resumen: |
This article aims to approach the debate established on different visions of the principle of laicism in contemporary Turkey. Considered one of the fracture lines of Turkish political system, Islam-laicism dichotomy has been established in recent years as a useful framework used by most of Turkish and Western observers try to understand the political situation in Turkey. For all the above, the dispute between the different visions of laicism principle has traditionally focused on religious state institutions such as the Directorate of Religious Affairs, and particularly in education field, seen as the space that is shaped not only the worldview but also the identity of future generations. In the following pages we will try four of the most controversial issues: the assertive control of state religious institutions, banning the Islamic headscarf, vocations religious schools and state restrictions on Koran courses. |
| Resumen: |
Aquest article pretén aproximar-se al debat establert sobre les diferents visions del principi de laïcisme a la Turquia contemporània. Considerada com una de les línies de fractura del sistema polític turc, la dicotomia Islam-laïcisme s'ha establert en els últims anys com un marc útil utilitzat per la majoria d'observadors turcs i occidentals per intentar comprendre la situació política de Turquia. Per tot això, la controvèrsia entre les diferents visions del principi del laïcisme s'ha centrat tradicionalment en les institucions estatals religiones com el Directori d'Afers Religiosos, i de forma particular en l'educació, vista com l'espai en el qual es dóna forma no només a la visió del món sinó també a la identitat de les generacions futures. En les següents pàgines tractarem quatre de les qüestions més polèmiques: el control assertiu de les institucions religioses estatals, la prohibició del mocador islàmic, les escoles vocacions religioses i les restriccions de l'ens estatal sobre els cursos d'Alcorà. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Castellà |
| Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Materia: |
Laicidad ;
Kemalismo ;
Diyanet ;
Imam hatip ;
Türban ;
AKP ;
Laicism ;
Kemalism ;
Laïcitat ;
Kemalisme |
| Publicado en: |
Tiempo devorado, Vol. 3 Núm. 2 (2016) , p. 229-261 (Articles) , ISSN 2385-5452 |
visitante ::
identificación
