| Fecha: |
2016 |
| Resumen: |
En l'ensenyança primària del sistema educatiu espanyol, la incorporació oficial de l'educació física va ser tardana. Tot i que la Llei de 1901 preveia l'ensenyança de l'assignatura d'Exercicis Corporals, a les escoles públiques de Lleida l'educació física escolar no arribà fins a 1909. Fins aleshores, les dificultats per trobar professors adequats, el fet de no disposar d'espais idonis per a l'ensenyança i altres qüestions ideològiques van assenyalar les contradiccions d'un sistema educatiu poc coherent. A través de fonts documentals primàries s'analitza aquest procés i es revela el discurs ideològic subjacent fins a 1931, moment en què s'inicia el període de la ii República. |
| Derechos: |
Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.  |
| Lengua: |
Català |
| Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Publicado en: |
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, Num. 28 (2016) , p. 255-287, ISSN 2013-9632 |
visitante ::
identificación
