¿Las políticas previenen el abandono escolar? Ambigüedad en Bruselas y omisión en Madrid
Fontdevila, Clara
Rambla, Xavier, 1966-

(Universitat Autònoma de Barcelona)
| Fecha: |
2015 |
| Resumen: |
Los autores del artículo analizan las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro en la Unión Europea, así como su recontextualización por parte del Gobierno de España. Se repasan las distintas perspectivas que han motivado las decisiones políticas, poniendo en evidencia la marginación de aquellas propuestas ligadas a la prevención y orientadas a la cohesión social, más notable a nivel español. |
| Ayudas: |
Ministerio de Economía y Competitividad CSO2012-31575
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| Derechos: |
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| Lengua: |
Castellà |
| Documento: |
Article ; divulgació ; Versió acceptada per publicar |
| Materia: |
Política educativa ;
Abandono escolar |
| Publicado en: |
Cuadernos de pedagogía, Núm. 454 (2015) , p. 44-46, ISSN 2386-6322 |
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