Pàgina inicial > Articles > Articles publicats > Complexidade e ensino de física : > Ressenyes
 
 
Complexidade e ensino de física : o uso da teoria de grafos na análise do processo de ensino-aprendizagem - Watanabe, Giselle (Universidade Federal do ABC (Brasil)) ; Brockington, Guilherme (Universidade Federal de São Paulo (Brasil)) ; Carvalho, Fernanda (Universidade Federal do ABC (Brasil)) ; Altszyler, Edgar (Universidad de Buenos Aires) ; Mota, Natália (Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil)) ; Ribeiro, Sidarta (Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil))
 
Comentaris (0) | Ressenyes (0)
Sigueu el primer a escriure una ressenya d'aquest document.

Afegiu la vostra ressenya

Valoreu aquest article:
Doneu un títol a la vostra ressenya:
Escriviu la vostra ressenya:
Vigileu: encara no heu definit el vostre àlies.
N/D s'usarà temporalment com a autor d'aquest comentari.
Registres semblants

Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem