Història, matemàtiques i realitat
Figueiras Ocaña, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Deulofeu Piquet, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Date: |
2007 |
Abstract: |
La matemàtica es una disciplina viva en la història dels pobles, al servei de les necessitats humanes i en estreta relació amb la cultura. D'on ve, doncs, la seva imatge popular en el sentit que és una ciència distant, que no té la calidesa que transmeten altres ciències humanes? Potser hi ha dues matemàtiques? Per què un llibre de text que a la seva introducció comença parlant d'homes i dones que mesuren un camp al pas dels bous continua immediatament amb abstraccions difícils de comprendre? Per a què serveixen, finalment, les matemàtiques que s'aprenen a l'escola?. |
Rights: |
Tots els drets reservats. |
Language: |
Català |
Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Subject: |
Didàctica de les matemàtiques ;
Història de les matemàtiques ;
Formació del professorat |
Published in: |
Comunicació educativa, Núm. 20 (2007) , p. 18-23, ISSN 1575-9911 |
Adreça alternativa: https://revistes.urv.cat/index.php/comeduc/article/view/370
DOI: 10.17345/comeduc200718-23
The record appears in these collections:
Articles >
Research articlesArticles >
Published articles
Record created 2018-11-15, last modified 2021-08-08