| Resumen: |
El currículo médico de la Universidad de Montpellier promulgado por el papa Clemente V en 1309 sirve de punto de partida para aproximarnos a la profunda transformación de la medicina culta en la baja edad media, que culminó con la formación de la escolástica médica en las últimas décadas del siglo XIII y las primeras del siglo XIV. En este proceso fueron decisivas las traducciones de Galeno y los autores médicos árabes realizadas durante el siglo XII e inicios del XIII, que acabaron imponiéndose en los currículos médicos universitarios aunque sin llegar a eliminar un número significativo de los textos tradicionales en la formación médica anterior, mayoritariamente traducidos por Constantino el Africano o de origen salernitano. Sin embargo, las nuevas traducciones, en especial Galeno, fueron asimiladas muy lentamente en el período en el que las universidades estaban configurando la enseñanza de la medicina sobre la base de la filosofía natural aristotélica y con ayuda de los instrumentos intelectuales escolásticos, y no fue hasta las últimas décadas del siglo XIII cuando entraron con fuerza en los tres centros principales de educación médica de la Europa latina, Bolonia, Montpellier y París. Sin embargo, la integración del nuevo galenismo en el sistema de las ciencias universitarias no estuvo exento de conflictos intelectuales, como las divergencias entre autoridades, sobre todo Aristóteles y Galeno, y la discusión de los límites entre la verdad filosófica y la médica. |
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