| Título variante: |
Research into the Teaching of Historical Time, Geographical Space and the Formation of Social Thought |
| Título variante: |
La Investigación sobre la Enseñanza del Tiempo Histórico, el Espacio Geográfico y la Formación del Pensamiento Social |
| Fecha: |
2020-21 |
| Resumen: |
- Analitzar els diferents aspectes de la formació del pensament històric: consciència històrica i temporalitat, imaginació històrica i empatia, i interpretació de les fonts. - Analitzar els diferents aspectes de la formació del pensament geogràfic: construcció de l'espai, el paisatge, el territori i les identitats. - Valorar les aportacions de la recerca en temps històric i espai geogràfic a l'educació per a la ciutadania. - Analitzar el paper dels mitjans de comunicació i les TAC en la formació del pensament social. |
| Resumen: |
- Analizar los diferentes aspectos de la formación del pensamiento histórico: conciencia histórica y temporalidad, imaginación histórica y empatía, e interpretación de las fuentes. - Analizar los diferentes aspectos de la formación del pensamiento geográfico: construcción del espacio, el paisaje, el territorio y las identidades. - Valorar las aportaciones de la investigación en tiempo histórico y espacio geográfico a la educación para la ciudadanía. - Analizar el papel de los medios de comunicación y las TAC en la formación del pensamiento social. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Recerca en Educació [4313815] |
| Plan de estudios: |
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
