| Títol variant: |
Ecology |
| Títol variant: |
Ecología |
| Data: |
2021-22 |
| Resum: |
El curs es centrarà en aspectes importants als nivells d'organisme, població, comunitat i ecosistema, emmarcats en cinc contextos: 1. l'efecte de la maquinària ecològica: el medi actua sobre la vida de l'organisme, modifica les expectatives de supervivència i reproducció (selecció fenotíptica). Els aspectes de autoecologia, el nivell d'organisme, són la matèria bàsica per a comprendre la distinció entre els modes de selecció suau i dura (soft and hard selection). 2. Les diverses accepcions del concepte d'ambient, que han condicionat la nostra perspectiva per entendre, ecològica i evolutivament, la relació entre l'entorn i l'organisme. Es presentaran els atributs bàsics de la història natural dels organismes, i que es resumeixen en les estratègies de vida de r i de K clàssiques, que ajuden a comprendre la gran variació de cicles biològics i els seus components importants: durada de la vida, edat de la maduresa sexual, etc. 3. L'èxit biològic que comporta un determinat estil de vida, plasmat en el concepte de fitness darwiniana, es 1 3. L'èxit biològic que comporta un determinat estil de vida, plasmat en el concepte de fitness darwiniana, es pot veure modificat per l'acumulació d'individus. Es tracta llavors el nivell de complexitat de la població. Els estadístics vitals, resumits per la demografia, canvien amb la mida de les poblacions (i la seva distribució espacial) i fan de preludi a la introducció de la idea de selecció suau, o selecció a nivell local. 4. L'estudi dels canvis numèrics de les poblacions i les seves causes (dinàmica de poblacions) són la base del canvi de freqüències al·lèliques, i la possibilitat de canvi evolutiu. La velocitat de creixement d'una població queda determinat per la disponibilitat de recursos i els seus tipus, de manera que es descriuranels models de creixement de les poblacions. Com tot organisme durant la seva vida pot ser vist com a recurs per un altre organisme, apareixen diversos tipus d'interaccions binàries, i més complexes, que es resumeixen en mutualisme, competència, depredació, parasitisme i infortunis. S'abordarà l'essència general del tipus d'interacció, la qual cosa requereix un plantejament essencialment basat en equacions, la comprensió es portarà fins al nivell que sigui aconsellable. 5. La persistència d'una espècie a llarg termini pot dependre també, en part, de com es realitzi la transmissió dels atributs individuals a les següents generacions (selecció natural), la qual cosa, al seu torn, pot estar condicionada per com està configurada la població en el context espacial, ja sigui com a població repartida de forma contínua o bé repartida en un mosaic espacial de poblacions locals de mida i extensió variable. Per això es consideraran aspectes bàsics de l'ecologia de la dispersió i la migració, i alguns dels processos que les dificulten (fragmentació d'hàbitats, "impermeabilitat" de la matriu). Finalment, les raons de la desigual repartiment de les abundàncies d'organismes i nombre de poblacions en una àrea geogràfica donada, corresponen al nivell de complexitat de comunitats. La idea central en aquest nivell és la diversitat, i es descriuran les hipòtesis principals per explicar les causes de la (alta) diversitat. Es donarà una visió sinòptica de la biodiversitat i la seva actualitat més social. |
| Resum: |
The course will focus on important aspects at the levels of organism, population, community and ecosystem, framed in five contexts: 1. Effects of ecological machinery: the environment acts on the life of the organism, modifies the expectations of survival and reproduction (phenotypic selection). The aspects of autoecology, the organism level, are the basic material to understand the distinction between soft and hard selection modes. 2. The different meanings of the concept of environment, which have conditioned our perspective to understand, ecologically and evolutionarily, the relationship between the environment and the organism. The basic attributes of the natural history of organisms will be presented, and summarized in the life strategies of classical K and r, which help to understand the great variation of biological cycles and their important components: duration of life, age of sexual maturity, etc. 3. The biological success that comes with a certain lifestyle, embodied in the concept of Darwinian fitness, can be modified by the accumulation of individuals. The level of complexity of the population is then treated. Vital statistics, summarized by demography, change withthe populations size (and their spatial distribution) and 1 statistics, summarized by demography, change withthe populations size (and their spatial distribution) and prelude the introduction of the idea of soft selection, or selection at the local level. 4. The study of the numerical changes of the populations and their causes (population dynamics) are the basis of the change of allelic frequencies, and the possibility of evolutionary change. The speed of growth of a population is determined by the availability of resources and their types, so that the population growth models will be described. As every organism during its life can be seen as a resource by another organism, there appear several types of binary interactions, and more complex, which are summarized in mutualism, competition, depredation, parasitism and misfortune. The general essence of the type of interaction will be addressed, which requires an approach essentially based on equations, understanding will be carried to an advisable level. 5. The persistence of a species in the long term may also depend, in part, on how the transmission of individual attributes, to the next generations (natural selection,) is carried out, which, in turn, may be conditioned by how the population is configured in the spatial context, either as a population distributed continuously or distributed in a spatial mosaic of local populations of variable size and extension. For this, basic aspects of the ecology of dispersion and migration, and some of the processes that hinder them (fragmentation of habitats and "impermeability" of the ecological matrix) will be considered. Finally, the reasons for the unequal distribution of the organisms abundances and the number of populations, in a given geographic area, correspond to the level of complexity of the communities. The central idea at this level is diversity, and the main hypotheses to explain the genesis of (high) diversity will be described. A synoptic view of biodiversity and its more social relevance will be given. |
| Resum: |
El curso se centrará en aspectos importantes a los niveles de organismo, población, comunidad y ecosistema, enmarcados en cinco contextos: 1. Efectos de la maquinaria ecológica: el medio actúa sobre la vida del organismo, modifica las expectativas de supervivencia y reproducción (selección fenotíptica). Los aspectos de autoecología, el nivel de organismo, son la materia básica para comprender la distinción entre los modos de selección suave y dura (soft and hard selection). 2. Las diversas acepciones del concepto de ambiente, que han condicionado nuestra perspectiva para entender, ecológica y evolutivamente, la relación entre el entorno y el organismo. Se presentarán los atributos básicos de la historia natural de los organismos, y que se resumen en las estrategias de vida de r y de K clásicas, que ayudan a comprender la gran variación de ciclos biológicos y sus componentes importantes: duración de la vida, edad de la madurez sexual, etc. 1 3. El éxito biológico que conlleva un determinado estilo de vida, plasmado en el concepto de fitness darwiniana, se puede ver modificado por la acumulación de individuos. Se trata entonces el nivel de complejidad de la población. Los estadísticos vitales, resumidos por la demografía, cambian con el tamaño de las poblaciones (y su distribución espacial) y serán el preludio a la introducción de la idea de selección suave, o selección a nivel local. 4. El estudio de los cambios numéricos de las poblaciones y sus causas (dinámica de poblaciones) son la base del cambio de frecuencias alélicas, y la posibilidad de cambio evolutivo. La velocidad de crecimiento de una población queda determinado por la disponibilidad de recursos y sus tipos, por lo que se describirán los modelos de crecimiento de las poblaciones. Como todo organismo durante su vida puede ser visto como un recurso por otro organismo, aparecen varios tipos de interacciones binarias, y más complejas, que se resumen en mutualismo, competencia, depredación, parasitismo e infortunios. Se abordará la esencia general del tipo de interacción, lo que requiere un planteamiento esencialmente basado en ecuaciones, la comprensión se llevará hasta el nivel que sea aconsejable. 5. La persistencia de una especie a largo plazo puede depender también, en parte, de cómo se realice la transmisión de los atributos individuales a las siguientes generaciones (selección natural), lo que, a su vez, puede estar condicionada por cómo está configurada la población en el contexto espacial, ya sea como población repartida de forma continua o bien repartida en un mosaico espacial de poblaciones locales de tamaño y extensión variable. Para ello se considerarán aspectos básicos de la ecología de la dispersión y la migración, y algunos de los procesos que las dificultan (fragmentación de hábitats e "impermebilidad" de la matriz ecológica). Finalmente, las razones del desigual reparto de las abundancias de organismos y número de poblaciones en un área geográfica dada, corresponden al nivel de complejidad de comunidades. La idea central en este nivel es la diversidad, y se describirán las hipótesis principales para explicar la génesis de la (alta) diversidad. Se dará una visión sinóptica de la biodiversidad y su actualidad más social. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Genètica [2500890] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Genètica [833] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
