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| Página principal > Contribuciones a jornadas y congresos > Presentaciones > Aprendizaje Servicio en la Universidad Autónoma de Barcelona : |
| Fecha: | 2022 |
| Resumen: | En esta comunicación se describe la experiencia "La masovera i el gall", parte del proyecto socioeducativo que recoge cuatro trabajos finales de estudios de la Universidad Autónoma de Barcelona. Las propuestas desarrolladas se basaron en la metodología de Aprendizaje Servicio y su objetivo fue elaborar materiales educativos sobre el patrimonio del municipio de Palau-solità i Plegamans (Cataluña, España). Para que dichas propuestas respondan a las necesidades del contexto, se enmarcaron en el modelo de la "cuádruple hélice" de modo que resulten ser parte de un proceso de co-creación con la comunidad y con los recursos tecnológicos que ofrece la universidad. Se concluye que la metodología de Aprendizaje Servicio, además de promover el desarrollo de competencias blandas del estudiantado, genera una sinergia entre la comunidad y su patrimonio, la pedagogía, como campo de acción y pensamiento educativo, y las tecnologías virtuales y digitales. |
| Derechos: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: | Castellà |
| Documento: | Contribució a congrés |
| Materia: | Aprendizaje basado en retos ; Aprendizaje servicio ; Espacios de co-creación ; Humanidades digitales ; Aprendizaje lúdico ; Open Labs |
| Publicado en: | Congreso Internacional de Vinculación con el medio. Chile, : 2022 |
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(minut 46:49) |
