| Títol variant: |
Mycology |
| Títol variant: |
Micología |
| Data: |
2022-23 |
| Resum: |
S'aborda l'estudi de la biodiversitat i del funcionament dels organismes "fúngics" en sentit ampli. L'estudiant haurà de ser capaç d'entendre i fins i tot elaborar un esquema filogenètic on ubicar els diferents grans elements d'aquesta biodiversitat. Aquest objectiu està estretament relacionat tant amb aspectes d'evolució com també amb l'estudi de les tècniques i coneixements que permeten classificar els éssers vius (morfologia, anatomia, indicadors moleculars, etc) A més, la biodiversitat serà estudiada no només des de la perspectiva sistemàtica i filogenètica sinó també des de una visió més ecològica (hàbitats o substrats). D'altra banda, es donarà especial èmfasi als principals processos biològics (cicles vitals, reproducció, desenvolupament, etc), evolutius (relacions filogenètiques, tendències evolutives, coevolució, etc), ecològics (factors limitants, hàbitats, adaptacions al medi, etc), a més d'introduir breument aspectes més aplicats dels principals grups estudiats. Aquesta assignatura és complementària d'altres assignatures que tracten dels organismes i sistemes des d'un punt de vista integrador en el conjunt inseparable format pel medi ambient. |
| Resum: |
The study of biodiversity and the functioning of "fungal" organisms is addressed in a broad sense. The student must be able to understand and even elaborate a phylogenetic scheme to locate the different major elements of this biodiversity. This objective is closely related to both aspects of evolution and the study of the techniques and knowledge that allow the classification of living beings (morphology, anatomy, molecular indicators, etc. ) In addition, biodiversity will be studied not only from the systematic and phylogenetic perspective but also from a more ecological vision (habitats or substrates). On the other hand, special emphasis will be placed on the main biological processes (life cycles, reproduction, development, etc. ), evolutionary (phylogenetic relationships, evolutionary tendencies, co-evolution, etc. ), ecological (limiting factors, habitats, adaptations to the environment, etc. ) , as well as introducing briefly more applied aspects of the main groups studied. This subject is complementary to other subjects that treat organizations and systems from an integrative point of view in the inseparable set formed by the environment. |
| Resum: |
Se aborda el estudio de la biodiversidad y del funcionamiento de los organismos "fúngicos" en sentido amplio. El estudiante deberá ser capaz de entender e incluso elaborar un esquema filogenético donde ubicar los diferentes grandes elementos de esta biodiversidad. Este objetivo está estrechamente relacionado tanto con aspectos de evolución como también con el estudio de las técnicas y conocimientos que permiten clasificar los seres vivos (morfología, anatomía, indicadores moleculares, etc). Además, la biodiversidad será estudiada no sólo desde la perspectiva sistemática y filogenética sino también desde una visión más ecológica (hábitats o sustratos). Por otra parte, se dará especial énfasis a los principales procesos biológicos (ciclos vitales, reproducción, desarrollo, etc), evolutivos (relaciones filogenéticas, tendencias evolutivas, coevolución, etc), ecológicos (factores limitantes, hábitats, adaptaciones al medio, etc) , además de introducir brevemente aspectos más aplicados de los principales grupos estudiados. Esta asignatura es complementaria de otras asignaturas que tratan de los organismos y sistemas desde un punto de vista integrador en el conjunto inseparable formado por el medio ambiente. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Biologia Ambiental [2500251] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Biologia Ambiental [813] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
