| Título variante: |
Comparative and Environmental Animal Physiology |
| Título variante: |
Fisiología animal comparada y ambiental |
| Fecha: |
2022-23 |
| Resumen: |
A l'assignatura es complementa la introducció a l'estudi de la diversitat morfològica dels diversos grups d'animals, amb la descripció i anàlisi de la fisiologia comparada en els vertebrats i invertebrats. Es pretén que l'alumne sigui capaç de situar a cada grup animal en un context ecofisiològic, valorant-lo en relació al nombre d'espècies, habitat, cicle vital i adaptació al medi, posició dins els ecosistemes i importància en relació al seu interès per les ciències aplicades i interès econòmic. Objectius: (1) Assolir els coneixements formals de la fisiologia animal, que inclouen: (I) Els conceptes generals d'adaptació, aclimatació i evolució, (II) Els conceptes i fonaments de l'anàlisi fisiològic (homeòstasi de la percepció, integració i resposta; mecanismes de retroalimentació, amplificació i control) i (III) La descripció general dels principals sistemes integradors (sistemes nerviós, immunitari i endocrí) fent esment de les seves interaccions. (2) Aplicar els coneixements formals de la fisiologia animal a les relacions ecològiques i simbiòtiques entre diverses espècies. S'analitzen: (I) La fisiologia de la termoregulació i la osmoregulació, 1 (I) La fisiologia de la termoregulació i la osmoregulació, (II) Les adaptacions diferencials entre els medis aquàtic i terrestre ( respiració, circulació), (III) La fisiologia de la reproducció (IV) La fisiologia de les interaccions simbiòtiques en el sistema digestiu. (V) La fisiologia evolutiva de les relacions immunitàries entre hoste i paràsit. (3) Ser capaç de diagnosticar les avantatges i els problemes de les adaptacions fisiològiques al medi . Per això es proporcionen els materials i coneixements necessaris per avaluar les adaptacions fisiològiques d'espècies concretes en un ambient amb condicionants biòtics i abiòtics determinats. |
| Resumen: |
In this subject, the introduction to the study of the morphological diversity of the various animal groups, is complemented with the description and analysis of comparative physiology in vertebrates and invertebrates. It is intended that the student be able to place each animal group in an ecophysiological context, evaluating it in relation to different aspects such as: the number of species, habitat, life cycle, adaptation to the environment, position within the ecosystems and finally their importance in relation to their particular interest in applied sciences and economic interest. Targets: (1) Acquire the formal knowledge in animal physiology, which include: (I) The general concepts of adaptation, acclimatization and evolution, (II) The concepts and foundations of physiological analysis (homeostasis of perception, integration and response; feedback, amplification and control mechanisms) (III) The general description of the main integrative systems (nervous, immune and endocrine systems) including their interactions (2) Apply the formal knowledge in animal physiology to ecological and symbiotic relationships among several species: 1 (I) The physiology of thermoregulation and osmoregulation. (II) Differential adaptations between the aquatic and terrestrial environments (respiration, circulation, osmoregulation). (III) The physiology of reproduction. (IV) The physiology of symbiotic interactions in the digestive system. (V) The evolutionary physiology of the immune relationships between host and parasite. (3) Be able to diagnose the advantages and problems of the physiological adaptations in the environment. That is why the necessary materials and knowledge are provided to evaluate the physiological adaptations of a specific species in an environment with specific biotic and abiotic conditions. |
| Resumen: |
En la asignatura se complementa la introducción al estudio de la diversidad morfológica en los diversos grupos de animales con la descripción y análisis de la fisiología comparada en vertebrados e invertebrados. Se pretende que el alumnado sea capaz de situar cada grupo animal en un contexto ecofisiológico, valorándolo en relación al número de especies, hábitat, ciclo vital y adaptación al medio, ubicación dentro del ecosistema e importancia en relación a su interés para las ciencias aplicadas e interés económico. Objetvos: (1) Adquirir los conocimientos formales de la fisiología animal, que incluyen: (I) Los conceptos generales de adaptación, aclimatación y evolución, (II) Los conceptos fundamentales del análisis fisiológico (homeostasis de la percepción, integración y respuesta; mecanismos de retroalimentación, amplificación y control), y (III) la descripción general de los principales sistemas fisiológicos integradores (sistemas nervioso, inmunitario y endocrino), valorando sus interacciones (2) Aplicar los conocimientos formales de la fisiología animal a las relaciones ecológicas y simbióticas entre diversas especies. En concreto se analizaran: (I) La fisiología de la termoregulación y la osmoregulación. 1 (I) La fisiología de la termoregulación y la osmoregulación. (II) Las diferentes adaptaciones entre los medios acuático y terrestre (respiración, circulación). (III) La fisiología de la reproducción. (IV) La fisiología de las interacciones simbióticas en el sistema digestivo. (V) la fisiología evolutiva de las relaciones inmunitarias entre huésped y parásito. (3) Poder diagnosticar las ventajas y los problemas de las adaptaciones fisiológicas al medio. Para ello se proporcionan los materiales y conocimientos necesarios para evaluar las adaptaciones fisiológicas de especies concretas en un ambiente con condicionantes bióticos y abióticos específicos. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Biologia Ambiental [2500251] |
| Plan de estudios: |
Grau en Biologia Ambiental [813] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
