L'abandonament a 4t d'ESO : les desigualtats en la transició a l'educació postobligatòria
Zancajo, Adrián (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Bueno, Carlos (Fundació Bofill)

Publicación:	Barcelona : Fundació Bofill, 2023
Resumen:	Tot i que l'abandonament escolar s'ha situat al centre de l'agenda política i educativa, la no continuïtat escolar que es produeix després de 4t d'ESO ha estat un fenomen poc analitzat a Catalunya, especialment des del punt de vista quantitatiu. Malgrat això, precisament aquesta transició entre l'etapa obligatòria i la postobligatòria (batxillerat o CFGM) és un dels moments més determinants de les trajectòries educatives dels i les joves. L'assoliment d'un nivell d'educació postobligatòria és una de les condicions necessàries a l'hora de garantir trajectòries vitals i laborals d'èxit pels i les joves. A més, la reducció de l'abandonament en aquesta transició és clau a l'hora de disminuir de manera significativa l'Abandonament Educatiu Prematur (AEP). Aquest informe analitza l'abandonament escolar que es produeix després de 4t d'ESO a Catalunya. L'anàlisi aprofundeix en les desigualtats vinculades a aquest fenomen en relació amb les característiques sociodemogràfiques de l'alumnat, dels centres educatius i dels municipis. Aquesta aproximació focalitzada en les desigualtats socials i educatives pretén aportar evidències que permetin desenvolupar polítiques públiques i educatives més efectives a l'hora de reduir l'abandonament escolar que es produeix en la transició cap a l'educació postobligatòria.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Català
Colección:	Informes breus
Documento:	Llibre ; recerca ; Versió publicada
ISBN:	978-84-126532-7-4

Adreça original: https://fundaciobofill.cat/publicacions/dossier-l-abandonament-a-4t-d-eso-les-desigualtats-en-la-transicio-a-l-educacio-postobligatoria

117 p, 2.0 MB

El registro aparece en las colecciones:
Libros y colecciones > Libros