Implementación e influencia del modelo de clase invertida en el aprendizaje en línea de dos asignaturas universitarias - Masero-Moreno, Inmaculada Concepción (Universidad de Sevilla) ; Albort-Morant, Gema (Universidad de Sevilla)
 
Comentaris (0) | Ressenyes (0)
Sigueu el primer a escriure una ressenya d'aquest document.

Afegiu la vostra ressenya

Valoreu aquest article:
Doneu un títol a la vostra ressenya:
Escriviu la vostra ressenya:
Vigileu: encara no heu definit el vostre àlies.
N/D s'usarà temporalment com a autor d'aquest comentari.