RE-Flip : estratègies per a la regulació de l'aprenentatge en contextos d'aula invertida
Senar Rosell, Miquel Àngel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius)

Date:	2023
Abstract:	L'objectiu del projecte Re-Flip és definir estratègies per a acompanyar en la regulació de l'aprenentatge autònom en contextos d'aula invertida amb el suport de les tecnologies. Fruit del treball interdisciplinar de 14 professores i professors, s'ha generat aquest recurs on es presenta un exemple d'estratègies per a la regulació de l'aprenentatge en el context de l'aula invertida. Es presenten també els principals resultats i les propostes de millora per a futures implementacions.
Note:	High Performance Computing and Data Analysis. Master in Bioinformatics
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra, i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Language:	Català
Document:	Objecte d'aprenentatge
Subject:	Reflip ; Aula invertida ; Regulació de l'aprenentatge ; Estratègies docents

1 p, 352.1 KB

The record appears in these collections:
Learning materials > Teaching resources