| Títol variant: |
Fascism, Populism and national populism in the 20th Century |
| Títol variant: |
Fascismo, Populismo y Nacional-Populismo en el Siglo XX |
| Data: |
2024-25 |
| Resum: |
Els objectius d'aquesta assignatura són els següents: 1. Conèixer el context polític, econòmic, social i cultural en què sorgeix el feixisme. 2. Identificar els elements que caracteritzen el feixisme, els seus antecedents ideològics i culturals, així com les diverses interpretacions historiogràfiques que s'hi han realitzat des de la seva aparició fins a l'actualitat. 3. Parar atenció -de manera transversal al llarg de tota l'assignatura- a la presència de les dones a l'experiència feixista, tant com a receptores de les seves polítiques com a protagonistes d'aquestes. 4. Adquirir un coneixement profund de les dues experiències feixistes principals de l'època d'entreguerres: el feixisme italià i el nazisme alemany. Per aconseguir-ho, se'n durà a terme una anàlisi diacrònica i multifactorial, però també s'aprofundirà en alguns aspectes que caracteritzen notòriament tots dos casos. 5. Conèixer altres experiències feixistes a l'època d'entreguerres a Europa, com les dels casos espanyol, francès, romanès, hongarès… 6. Saber interpretar les dinàmiques transnacionals dels moviments i règims feixistes, especialment en aquelles qüestions que van ser decisives per al desencadenament de la segona guerra mundial. 7. Entendre els mecanismes, les lògiques i les dinàmiques de les polítiques d'extermini que van engegar les potències feixistes, i molt especialment l'Alemanya nazi, durant la segona guerra mundial. 8. Saber identificar i situar el fenomen del neofeixisme i del nacionalpopulisme a la història europea de la segona meitat del segle XX. |
| Resum: |
The objectives of this course are the following: 1. Know the political, economic, social and cultural context in which fascism arises. 2. Identify the elements that characterize fascism, its ideological and cultural background, as well as the various historiographic interpretations that have been made about it from its appearance to the present. 3. Pay attention - transversally throughout the entire course - to the presence of women in the fascist experience, both as recipients of its policies and as protagonists of them. 4. Acquire a deep knowledge of the two main fascist experiences of the interwar era: Italian fascism and German nazism. To do this, a diachronic and multifactorial analysis will be carried out. It will also delve into some aspects that clearly characterize both cases. 5. Learn about other fascist experiences in the interwar era in Europe, such as those in the Spanish, French, Romanian, and Hungarian cases, among others. 6. Know how to interpret the transnational dynamics of fascist movements and regimes, especially in those issues that were decisive for the outbreak of the Second World War. 7. Understand the mechanisms, logic and dynamics of the extermination policies implemented by the fascist powers, and especially Nazi Germany, during the Second World War. 8. Know how to identify and place the phenomenon of neofascism and national populism in European history of the second half of the 20th century. |
| Resum: |
Los objetivos de esta asignatura son los siguientes: 1. Conocer el contexto político, económico, social y cultural en el que surge el fascismo. 2. Identificar los elementos que caracterizan al fascismo, sus antecedentes ideológicos y culturales, así como las diversas interpretaciones historiográficas que se han realizado sobre el mismo desde su aparición hasta la actualidad. 3. Prestar atención -de manera transversal a lo largo de toda la asignatura- a la presencia de las mujeres en la experiencia fascista, tanto como receptoras de sus políticas como protagonistas de estas. 4. Adquirir un conocimiento profundo de las dos principales experiencias fascistas de la época de entreguerras: el fascismo italiano y el nazismo alemán. Para conseguirlo, se llevará a cabo un análisis diacrónico y multifactorial de las mismas, pero también se profundizará en algunos aspectos que caracterizan notoriamente ambos casos. 5. Conocer otras experiencias fascistas en la época de entreguerras en Europa, como las de los casos español, francés, rumano, húngaro… 6. Saber interpretar las dinámicas transnacionales de los movimientos y regímenes fascistas, especialmente en aquellas cuestiones que fueron decisivas para el desencadenamiento de la segunda guerra mundial. 7. Entender los mecanismos, las lógicas y las dinámicas de las políticas de exterminio que pusieron en marcha las potencias fascistas, y muy especialmente la Alemania nazi, durante la segunda guerra mundial. 8. Saber identificar y situar el fenómeno del neofascismo y del nacionalpopulismo en la historia europea de la segunda mitad del siglo XX. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Història [2500501] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Història [803] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
