Com parla el lector adolescent sobre els textos literaris que llegeix?
Manresa Potrony, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona)
Colomer, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona)

Publicació:	Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2010
Descripció:	21 pàg.
Resum:	L'hàbit lector dels adolescents ha estat àmpliament estudiat des de diferents vessants de la sociologia de la lectura durant les darreres dècades; la dimensió de l'hàbit de llegir en què aquests estudis han focalitzat la seva atenció, apressats per les necessitats socials d'avançar en l'extensió de la lectura de la població, ha estat la quantitat de lectura que llegeix cada individu. Aquesta necessitat social s'ha traslladat a la institució escolar, que ha intentat abordar l'hàbit de llegir també des de la vessant quantitativa, de manera que ha programat els textos literaris amb la voluntat d'estendre socialment la lectura.
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Català
Col·lecció:	Congressos de la UAB, 1
Document:	Capítol de llibre ; recerca ; Versió acceptada per publicar
Matèria:	Hàbit lector ; Adolescents
Publicat a:	L'educació lingüística i literària en entorns multilingües: recerca per a nous contextos, 2010, p. 47-59, ISBN 978-84-490-2618-8

Postprint 22 p, 160.2 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Llibres i col·leccions > Capítols de llibres