Modelos de mercadeo relacional en educación
Gómez Bayona, Ledy (Universidad de San Buenaventura)
Ferré Pavia, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona)
Arrubla Zapata, Juan Pablo (Universidad de Medellín)

Fecha:	2020
Resumen:	En los últimos tiempos, fenómenos como la globalización han hecho que en el contexto educativo se construyan nuevas maneras de relacionarse para generar valor en la percepción de cada institución. Es por ello que, a partir de esta investigación se pretende identificar los modelos de mercadeo relacional que se han aplicado en algunas Instituciones de Educación Superior para comprender cuáles son sus principales variables de análisis y de qué manera han involucrado al docente. Para lograrlo, se emplea la metodología de revisión de literatura y como resultado se tienen dieciocho modelos de mercadeo con enfoque relacional, concluyendo que dichos modelos se han centrado en diferentes públicos como estudiantes, egresados y la industria, pero la aplicación a los docentes como sujeto del modelo ha sido escasa.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Mercadeo relacional ; Gestión educativa ; Docente universitario ; Reputación
Publicado en:	Revista Venezolana de Gerencia, Vol. 24 Núm. 2 (2020) , p. 542-556, ISSN 2477-9423

DOI: 10.37960/revista.v24i2.31509

16 p, 1.1 MB

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