| Títol variant: |
Animal Physiology |
| Títol variant: |
Fisiología Animal |
| Data: |
2025-26 |
| Resum: |
Aprendre els conceptes bàsics de la Fisiologia dels diferents sistemes funcionals de l'organisme animal i dels sistemes de regulació. - Adquirir una visió completa i integrada de les interrelacions dels diferents sistemes de l'organisme. - Integrar els coneixements de la Fisiologia amb els adquirits en altres matèries bàsiques, que tracten de l'estructura i dels aspectes cel·lulars i moleculars de l'organisme, per a assolir una visió global del funcionament dels organismes i per assolir una visió global del funcionament del cos animal. - Capacitar l'alumne per aplicar els coneixements fisiològics en la deducció de les conseqüències de les malalties. |
| Resum: |
Learn the basics of physiology of different functional systems of the body animal and regulatory systems. - Acquire a complete and integrated view of the interrelationships of the various body s - Integrate the knowledge of the physiology acquired in other core subjects that deal w - To train students to apply knowledge in physiological deduction of the consequences 1. |
| Resum: |
Aprender los conceptos básicos de la Fisiología de los diferentes sistemas funcionales del organismo animal y los sistemas de - Adquirir una visión completa e integrada de las interrelaciones de los diferentes siste - Integrar los conocimientos de la Fisiología con los adquiridos en otras materias básic - Capacitar al alumno para aplicar los conocimientos fisiológicos en la deducción de la 1. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Bioquímica [2500252] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Bioquímica [1629] ; Grau en Bioquímica [814] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
