Física [100810]
Cristin Redondo, Javier
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Biociències

Título variante: Physics
Fecha: 2025-26
Resumen: L'assignatura de Física és una matèria de formació bàsica i obligatòria dins del pla d'estudis del grau de Biologia. La seva finalitat principal és proporcionar els coneixements i les eines analítiques i metodològiques fonamentals que permetin desenvolupar les competències transversals pròpies dels estudis en ciències de la vida. En particular, l'assignatura ha de permetre a l'estudiant comprendre les lleis fonamentals de la física que regeixen els sistemes naturals, amb especial èmfasi en la seva aplicació a processos biològics. Aquest enfocament contribueix a entendre millor fenòmens com el el moviment dels fluids en sistemes biològics, el funcionament dels sentitso les interaccions que formen part de la dinàmica cel·lular. A més, l'assignatura fomenta l'adquisició de competències generals (com la capacitat de raonament crític i el treball autònom), transversals (com identificar i analitzar els elements claus d'un problema científic) i específiques (com aplicar conceptes físics a la comprensió de sistemes biològics). Aquest conjunt de competències és clau en la formació de futurs biòlegs.
Resumen: The Physics course is a basic and compulsory subject within the Biology degree curriculum. Its main objective is to provide the fundamental knowledge and analytical and methodological tools necessary to develop the transversal competencies required in life sciences studies. Specifically, the course aims to help students understand the fundamental laws of physics that govern natural systems, with special emphasis on their application to biological processes. This approach contributes to a better understanding of phenomena such as fluid movement in biological systems, the functioning of the senses, and the interactions involved in cellular dynamics. Additionally, the course promotes the development of general skills (such as critical thinking and independent work), transversal skills (such as identifying and analyzing the key elements of a scientific problem), and specific skills (such as applying physical concepts to the understanding of biological systems). This set of competencies is essential in the training of future biologists.
Resumen: La asignatura de Física es una materia de formación básica y obligatoria dentro del plan de estudios del grado en Biología. Su finalidad principal es proporcionar los conocimientos y las herramientas analíticas y metodológicas fundamentales que permitan desarrollar las competencias transversales propias de los estudios en ciencias de la vida. En particular, la asignatura debe permitir al estudiante comprender las leyes fundamentales de la física que rigen los sistemas naturales, con especial énfasis en su aplicación a los procesos biológicos. Este enfoque contribuye a una mejor comprensión de fenómenos como el movimiento de los fluidos en sistemas biológicos, el funcionamiento de los sentidos o las interacciones que forman parte de la dinámica celular. Además, la asignatura fomenta la adquisición de competencias generales (como la capacidad de razonamiento crítico y el trabajo autónomo), transversales (como identificar y analizar los elementos clave de un problema científico) y específicas (como aplicar conceptos físicos a la comprensión de sistemas biológicos). Este conjunto de competencias es clave en la formación de futuros biólogos.
Derechos: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Lengua: Català, anglès, castellà
Titulación: Biologia [2500250]
Plan de estudios: Grau en Biologia [1586] ; Grau en Biologia [812]
Documento: Objecte d'aprenentatge



Català
5 p, 104.4 KB

Anglès
5 p, 103.5 KB

Castellà
5 p, 104.0 KB

El registro aparece en las colecciones:
Materiales académicos > Guías docentes

 Registro creado el 2025-07-12, última modificación el 2025-09-06



   Favorit i Compartir