| Título variante: |
Calculus |
| Título variante: |
Cálculo |
| Fecha: |
2025-26 |
| Resumen: |
1 Les assignatures de Càlcul, Estadística i Àlgebra Lineal formen un bloc que està pensat dins el Pla d'Estudis per a dotar l'alumne dels conceptes i eines matemàtiques necessàries per comprendre, desenvolupar i avaluar els processos de gestió dels diferents sistemes presents en el sector aeronàutic. Així mateix, es vol proporcionar a l'alumnat el domini del llenguatge matemàtic bàsic per posteriorment poder afrontar la lectura de textos que pugui necessitar, tant a nivell acadèmic com professional. En aquesta assignatura cal que l'alumnat es familiaritzi amb les funcions d'una variable i tingui unes nocions inicials de funcions de dues o tres variables reals. També s'han d'assolir alguns objectius transversals, principalment desenvolupar l'habilitat per traduir problemes de la vida real en llenguatge matemàtic, plantejar-los i resoldre'ls correctament. |
| Resumen: |
The subjects of Calculus, Statistics and Linear Algebra form a block that is designed within the Study Plan to 1 The subjects of Calculus, Statistics and Linear Algebra form a block that is designed within the Study Plan to provide the student with the mathematical concepts and tools necessary to understand, develop and evaluate the management processes of the different systems present in the sector aeronautical Likewise, the aim is to provide the student with mastery of the basic mathematical language in order to subsequently be able to face the reading of texts that may be needed, both at an academic and professional level. In this subject, the student must become familiar with the functions of one variable and have some initial notions of functions of two or three real variables. Some cross-cutting objectives must also be achieved, mainly developing the ability to translate real-life problems into mathematical language, pose them and solve them correctly. |
| Resumen: |
1 Las asignaturas de Cálculo, Estadística y Álgebra Lineal forman un bloque que está pensado dentro del Plan de Estudios para dotar al alumnado de los conceptos y herramientas matemáticas necesarias para comprender, desarrollar y evaluar los procesos de gestión de los diferentes sistemas presentes en el sector aeronáutico. Asimismo, se desea proporcionar al alumnado el dominio del lenguaje matemático básico para posteriormente poder afrontar la lectura de textos que pueda necesitar, tanto a nivel académico como profesional. En esta asignatura es necesario que el alumnado se familiarice con las funciones de una variable y tenga unas nociones iniciales de funciones de dos o tres variables reales. También deben alcanzarse algunos objetivos transversales, principalmente desarrollar la habilidad para traducir problemas de la vida real en lenguaje matemático, plantearlos y resolverlos correctamente. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Gestió aeronàutica [2501233] |
| Plan de estudios: |
Grau en Gestió Aeronàutica [829] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
