Avaluació del projecte "De l'equip docent a l'equip educatiu"
Girós Calpe, Roser (Universitat Autònoma de Barcelona)
Collet-Sabé, Jordi (Universitat de Vic)

Publicació:	Barcelona : Ajuntament de Barcelona, 2020
Descripció:	68 pàg.
Resum:	L'informe presenta els resultats de l'avaluació del programa "D'equip docent a equip educatiu", inclòs en el Pla de Barris de l'Ajuntament de Barcelona. El programa tenia com a objectiu la incorporació de noves figures psicosocials, provinents de l'àmbit de l'educació social i de la psicologia, a 38 centres educatius situats en entors socialment desafavorits. L'estudi examina fins a quin punt les competències i els paradigmes d'intervenció aportats per aquestes figures incideixen en la transformació de les escoles i en la disminució de les desigualtats educatives, mitjançant la generació de noves pràctiques i cultures docents.
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Català
Document:	Informe
Matèria:	Avaluació de polítiques públiques ; Educació social a l'escola
ISBN:	B.20784-2020

68 p, 749.8 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Informes de projectes