Una Universidad en movimiento
Guillem Molins, Marc (Universitat de Barcelona)

Fecha:	2024
Resumen:	La etapa universitaria se caracteriza por la gran cantidad de vivencias que suponen retos, experiencias y aprendizajes de alta incidencia en el desarrollo y optimización de las propias capacidades y habilidades cognitivas. Durante esta fase vital tan relevante para el presente y futuro de cualquier persona, estamos expuestos a numerosos desafíos cognitivos que posibilitan la mejora del rendimiento de nuestro cerebro. Los resultados de estos avances vienen determinados por las características de las actividades que se llevan a cabo, ya sean de tipo social, cultural, cognitivo, emocional, etc.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Capítol de llibre ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Activitat física ; Etapa universitaria ; Desenvolupament cognitiu
ISBN:	978-84-10282-06-3
Publicado en:	La docencia universitaria en clave neuroeducativa : Viejos problemas, nuevos retos: oportunidades para el cambio, 2024, p. 143-153, ISBN 978-84-10282-06-3

10 p, 221.1 KB

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