Els mestres de minyons i l'ensenyament públic a la Catalunya moderna (segles XVI-XVIII)
Camprubi Pla, Francesc Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura)

Publicación:	Barcelona : Fundació Noguera, 2023
Descripción:	315 pàg.
Resumen:	Al llarg de l'època Moderna les ciutats i viles de Catalunya comptaven amb un sistema educatiu públic que tenia com a objectiu l'aprenentatge de llegir, escriure i comptar per part dels nens; unes capacitats que eren considerades bàsiques per al desenvolupament de moltes activitats econòmiques, però que també facilitaven la comprensió de les ordres i instruccions donades per les autoritats; és a dir, contribuïen a la governabilitat. Els consells locals s'ocupaven de la gestió de les escoles municipals i de contractar els anomenats "mestres de minyons", pagant-los amb diners procedents dels fons públics. A partir de 1714, els forts tributs imposats als municipis pel nou régim borbònic van dificultar la contractació de mestres, cosa que, afegida al fort increment demogràfic que el país va experimentar en la segona meitat del segle XVIII, va comportar que l'ensenyament públic entrés en una fase de declivi.
Derechos:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Lengua:	Català
Documento:	Llibre ; recerca ; Versió publicada
ISBN:	978-84-1303-516-1

El registro aparece en las colecciones:
Libros y colecciones > Libros