Estratègies, dificultats i errors en els aprenentatges de les habilitats espacials
Gorgorió Solà, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Ferrández Arenaz, Adalberto, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)

Publicación:	Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2009
Nota:	Consultable des del TDX
Nota:	Títol obtingut de la portada digitalitzada
Nota:	Tesi doctoral - Universitat Autònoma de Barcelona, Facultat de Ciències de l'Educació, Departament de Pedagogia Aplicada, 1994
Nota:	Bibliografia
Derechos:	ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
Lengua:	Català
Documento:	Tesi doctoral
Materia:	Trastorns de l'aprenentatge ; Aprenentatge ; Tècniques ; Resolució de problemes ; Geometria de l'espai ; Aspectes psicològics ; Ensenyament
ISBN:	9788469202401

Adreça alternativa:: https://hdl.handle.net/10803/4717

133 p, 9.6 MB	148 p, 9.3 MB	176 p, 9.2 MB	124 p, 8.5 MB	32 p, 3.0 MB	191 p, 8.7 MB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Tesis doctorales