El plaer d'aprendre
Teruel Planas, Ma. Elvira (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)

Fecha:	2006
Resumen:	Faig una revisió i reflexió de les estratègies docents convencionals i aporto fórmules i idees que poden servir de guia en qualsevol tipus de grup: programa i mètode, tècniques d'aprenentatge i avaluació. Alhora, explico amb escenaris concrets com he resolt els problemes amb què m'he trobat en posar en pràctica aquesta "filosofia".
Derechos:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Lengua:	Català
Documento:	Comunicació de congrés ; recerca

9 p, 79.2 KB

El registro aparece en las colecciones:
Contribuciones a jornadas y congresos > Ponencias y comunicaciones > Ponencias y comunicaciones de la UAB
Contribuciones a jornadas y congresos > Jornades d’Innovació Docent de la UAB