Valoració per carpetes de les estades clíniques dels estudis de fisioteràpia de l'EUCS Manresa
Serrano Vivancos, Isaac (Escola Universitària de Ciències de la Salut de Manresa. Estudis de fisioteràpia)
Lorza Blasco, Gonzalo (Escola Universitària de Ciències de la Salut de Manresa. Estudis de fisioteràpia)
Rodríguez Munné, Carles (Escola Universitària de Ciències de la Salut de Manresa. Estudis de fisioteràpia)
Sallés Ollé, Laia (Escola Universitària de Ciències de la Salut de Manresa. Estudis de fisioteràpia)

Fecha:	2006
Resumen:	L'objectiu general que ens proposem aconseguir al llarg d'aquesta assignatura, és integrar el procés d'avaluació dins del procés d'ensenyament-aprenentatge, i aconseguir que els mateixos estudiants esdevinguin més autònoms a l'hora de controlar el seu procés d'aprenentatge.
Derechos:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Lengua:	Català
Documento:	Comunicació de congrés ; recerca
Materia:	Portafolio de l'estudiant ; Estades Clínques (practicum) ; Competències professionals
Publicado en:	Jornada de Campus d'Innovació Docent, 3a : 2006

11 p, 102.2 KB

El registro aparece en las colecciones:
Contribuciones a jornadas y congresos > Ponencias y comunicaciones > Ponencias y comunicaciones de la UAB
Contribuciones a jornadas y congresos > Jornades d’Innovació Docent de la UAB