![]() |
|||||||||||||||
![]() |
Buscar | Enviar | Ayuda | Servicio de Bibliotecas | Sobre el DDD | Català English Español |
Página principal > Libros y colecciones > Libros > Programa de prevenció de violència de gènere a la Universitat : |
Publicación: | Unitat d'Assessorament Psicopedagògic 2010 |
Descripción: | 170 pag. |
Resumen: | El volum del Reculls VI tracta sobre l'anàlisi i la reflexió fruit del debat i de les aportacions generades a l'entorn del Programa Qüestió de gènere? Parlem-ne!, dissenyat i desenvolupat per l'equip la UAP-Assessorament Psicopedagògic. Aquest és un programa innovador que, mitjançant eines i recursos formatius, pretén sensibilitzar l'estudiantat de la UAB pel que fa a les desigualtats de gènere i prevenir les violències de gènere entre la comunitat universitària. Tot i que sovint cal superar força traves i resistències, programes com aquests són els que posen de manifest el compromís social i l'esperit innovador de la Universitat Autònoma de Barcelona. |
Derechos: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. |
Lengua: | Català |
Colección: | Reculls |
Documento: | Llibre |
Materia: | Igualtat ; Polítiques de gènere ; Programa Qüestió de gènere? Parlem-ne! ; Talla amb els mals rotllos ; Violència de gènere ; Llei Orgànica 1/2004 ; Tallers de sensibilització i prevenció ; Detecció precoç ; Formació de formadors ; Socialització i gènere ; Mites de l'amor romàntic ; Identificació de la violència ; Universitat Autònoma de Barcelona ; Institut Català de les Dones ; Universitat de Girona ; Universitat de Lleida ; Universitat de Barcelona ; Universitat Rovira i Virgili ; Universitat Politècnica de Catalunya ; Universitat Pompeu Fabra ; Universidad de Cádiz ; Universidad de Murcia ; Universidad Carlos III de Madrid ; Universidad de Sevilla ; Universitat de Cambridge ; Universitat de Wisconsin ; Universitat de Yale |
184 p, 3.7 MB |