Página principal > Artículos > Resultados de la búsqueda: Ciències experimentals

Artículos

  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Artículos Encontrados 22 registros  inicioanterior13 - 22  ir al registro: La búsqueda tardó 0.01 segundos. 
13.
6 p, 346.5 KB El concepto de masa en la física clásica : aspectos históricos y didácticos / Doménech-Carbó, Antonio
Different definitions of mass in classical physics are discussed in basis to their physical representation. The following questions are adressed: a) the quantitas materiae problem, b) dichotomy between inertial and gravitational masses and, c) didactic implications of the different definitíonal modalities.
1992 - 10.5565/rev/ensciencias.4673
Enseñanza de las ciencias, V. 10 n. 2 (1992) p. 223-228  
Registro completo - Creative Commons
14.
9 p, 382.6 KB Diseño y aplicación de una escala de actitudes hacia el estudio de las Ciencias Experimentales / Ortega Ruiz, P. ; Saura Soler, J. P. ; Mínguez Vallejos, Ramón
This work presents a design for a scale of attitudes when studying Experimental Sciences. We describe the process of elaboration and its application in two secondary schools, as well as the analysis of the obtained results.
1992 - 10.5565/rev/ensciencias.4629
Enseñanza de las ciencias, V. 10 n. 3 (1992) p. 295-303  
Registro completo - Creative Commons
15.
7 p, 352.9 KB La utilización del ordenador en la realización de experiencias de laboratorio / Herrán Martínez, C. (IB Gran Capitán (Madrid)) ; Parrilla Parrilla, J. L.
In this work we expose the principles and teaching impact of the applications of the computer means to carry out the real experiments in the teaching laboratory.
1994 - 10.5565/rev/ensciencias.4426
Enseñanza de las ciencias, V. 12 n. 3 (1994) p. 393-399  
Registro completo - Creative Commons
16.
6 p, 252.6 KB Aplicación didáctica de la balanza "pesaoro" de Arquímedes / Salvat Altés, Agustí ; Sánchez Real, José
In this article two methods are exposed -with its practical application in the school- in order to discover whether the golden crown of King Hieron III from Siracusa (III c. bC) was totally made of gold or, on the contrary, the goldsmith who had made it, changed by silver part of the gold given by rhe King.
1995 - 10.5565/rev/ensciencias.4288
Enseñanza de las ciencias, V. 13 n. 1 (1995) p. 107-112  
Registro completo - Creative Commons
17.
9 p, 452.9 KB Una investigación sobre habilidades para el aprendizaje científico / Bandiera, J. ; Duprè, F. ; Ianniello, M. G. ; Vicentini Missoni, M.
We report on the natural sciences aspects (physics and biology) of arnore complete research on the prerequisites which university teachers expect from freshmen, and the actual capabilities of students at the end of their secondary school. [...]
1995 - 10.5565/rev/ensciencias.4282
Enseñanza de las ciencias, V. 13 n. 1 (1995) p. 46-54  
Registro completo - Creative Commons
18.
4 p, 151.8 KB Actitudes hacia la ciencia a lo largo de BUP y COU : un estudio longitudinal / Espinosa García, J. (Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Química y Química Física) ; Román Galán, T. (Instituto de Bachillerato "Pedro De Valdivia" (Villanueva de la Serena, Extremadura))
We have performed a longitudinal study among BUP and COU students, from fourteen to eighteen years old, and their attitudes to Science. This attitude becomes neither linear nor more negative through successive years. [...]
1995 - 10.5565/rev/ensciencias.4267
Enseñanza de las ciencias, V. 13 n. 2 (1995) p. 199-202  
Registro completo - Creative Commons
19.
14 p, 711.1 KB Concepciones de los profesores sobre la enseñanza de las ecuaciones diferenciales a estudiantes de química y biología. Estudio de casos / Moreno Mañas, Marcial (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Azcárate, Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Intending to quest about the conceptions math teachers hold about how to teach Differential Equations to chemistry and biology students, we have devised a research tool which allows us to derive relevant information. [...]
1997 - 10.5565/rev/ensciencias.4187
Enseñanza de las ciencias, V. 15 n. 1 (1997) p. 21-34  
Registro completo - Creative Commons
20.
8 p, 330.9 KB Reflexiones en torno a la línea editorial de la revista Enseñanza de las Ciencias / Sanmartí, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Azcárate, Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
The aim of this article is to inform about some thoughts and decisions taken by Enseñanza de las Ciencias joumal editorial staff about the criteria for selecting articles. We believe that this critena should be discussed in order to make possible an effective response to the needs of the teaching and research communities that constitute the public of the journal.
1997 - 10.5565/rev/ensciencias.4185
Enseñanza de las ciencias, V. 15 n. 1 (1997) p. 3-9  
Registro completo - Creative Commons
21.
4 p, 362.0 KB L'aula de noves tecnologies per a les ciències : aplicacions a l'ESO / Faus, Joan A.
La física i Química de 4t d'ESO ara es pot estudiar amb l'ajut d'una sèrie d'activitats disse-nyades per a ser realitzades amb l'aula de noves tecnologies per a les ciències. Les activi-tats consisteixen en protocols de pràctiques per als alumnes, protocols amb suggeriments per als professors i presentacions PowerPoint associades a cada pràctica. [...]
2007 - 10.5565/rev/ciencies.272
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 6 (2007) p. 2-5  
Registro completo -
22.
4 p, 122.0 KB La incorporació de les aportacions de les científiques en els materials didàctics / Solsona Pairó, Núria
Diferents materials didàctics d'ESO recullen les aportacions d'algunes científiques al llarg de la història. La utilització didàctica de les receptes de Marie Meurdrac, del segle XVII serveix de referència perquè l'alumnat escrigui les seves receptes en treballar la introduc-ció a la química.
2006 - 10.5565/rev/ciencies.291
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 5 (2006) p. 24-27  
Registro completo -

Artículos : Encontrados 22 registros   inicioanterior13 - 22  ir al registro:
¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos