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11.
12 p, 744.0 KB Healthcare professionals' behaviour regarding the implementation of shared decision-making in screening programmes : A systematic review / Pérez-Lacasta, María José (Universitat Rovira i Virgili) ; Pérez-Lacasta, Maria José (Universitat Rovira i Virgili) ; Feijoo Cid, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Ramos-García, Vanesa (Fundación Canaria Instituto de Investigación Sanitaria de Canarias (FIISC)) ; Carles-Lavila, Misericòrdia (Universitat Rovira i Virgili)
Objective: To explore the barriers to and facilitators of healthcare professionals' implementation of SDM regarding screening programmes. Method: A systematic review was conducted in PubMed, Cochrane Library, CINHAL, and PsyscInfo. [...]
2021 - 10.1016/j.pec.2021.01.032
Patient Education and Counseling, Vol. 104 Núm. 8 (august 2021) , p. 1933-1944  
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12.
24 p, 2.7 MB A Discrete-Event Simheuristic for Solving a Realistic Storage Location Assignment Problem / Fuentes Leon, Jonas (Universitat Oberta de Catalunya. Departament d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació) ; Li, Yuda (Universitat Politècnica de València. Departament d'Estadística Aplicada i Investigació Operativa) ; Peyman, Mohammad (Universitat Oberta de Catalunya. Departament d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació) ; Calvet Liñan, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Telecomunicació i Enginyeria de Sistemes) ; Juan, Ángel A. (Universitat Politècnica de València. Departament d'Estadística Aplicada i Investigació Operativa)
In the context of increasing complexity in manufacturing and logistic systems, the combination of optimization and simulation can be considered a versatile tool for supporting managerial decision-making. [...]
2023 - 10.3390/math11071577
Mathematics, Vol. 11, Issue 7 (April 2023) , art. 1577  
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13.
15 p, 797.9 KB The GRADE Evidence to Decision (EtD) framework for health system and public health decisions / Moberg, Jenny (Norwegian Institute of Public Health) ; Oxman, Andrew D. (Norwegian Institute of Public Health) ; Rosenbaum, Sarah (Norwegian Institute of Public Health) ; Schünemann, Holger J. (McMaster University (Canadà)) ; Guyatt, Gordon (McMaster University (Canadà)) ; Flottorp, Signe (Norwegian Institute of Public Health) ; Glenton, Claire (Norwegian Institute of Public Health) ; Lewin, Simon (South African Medical Research Council) ; Morelli, Angela (Norwegian Institute of Public Health) ; Rada, Gabriel (Pontificia Universidad Católica de Chile) ; Alonso-Coello, Pablo (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Universitat Autònoma de Barcelona
To describe a framework for people making and using evidence-informed health system and public health recommendations and decisions. We developed the GRADE Evidence to Decision (EtD) framework for health system and public health decisions as part of the DECIDE project, in which we simultaneously developed frameworks for these and other types of healthcare decisions, including clinical recommendations, coverage decisions and decisions about diagnostic tests. [...]
2018 - 10.1186/s12961-018-0320-2
Health Research Policy and Systems, Vol. 16 Núm. 1 (29 2018) , p. 45  
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14.
29 p, 850.5 KB Big data mining and comparative analyses across lexica on the relationship between syllable complexity and word stress / Post da Silveira, Amanda (Federal University of Jataí)
For about four decades, phonological theories have claimed that word stress assignment depends on the word's syllabic structure complexity in relation to syllabic position. This study analyzes the syllabic structure implications for word stress in three languages with weight-sensitive lexical stress, namely Brazilian Portuguese, British English, and American English. [...]
Durant unes quatre dècades, les teories fonològiques han afirmat que l'assignació de l'accent de la paraula depèn de la complexitat de l'estructura sil·làbica de la paraula en relació amb la posició sil·làbica. [...]
Desde hace unas cuatro décadas, las teorías fonológicas han sostenido que la asignación del acento depende de la complejidad de la estructura silábica de la palabra en relación con la posición silábica. [...]
Pendant environ quatre décennies, les théories phonologiques ont affirmé que l'affectation de l'accentuation des mots dépend de la complexité de la structure syllabique du mot par rapport à la position syllabique. [...]
2023 - 10.5565/rev/languesparole.132
Langue(s) & Parole, Vol. 8 (2023) , p. 149-177 (Articles)  
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15.
16 p, 7.3 MB Drought-tolerant indigenous crops decline in the face of climate change : A political agroecology account from south-eastern Senegal / Porcuna Ferrer, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Calvet Mir, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Faye, Ndèye Fatou (Institut Sénégalais de Recherches Agricoles) ; Klappoth, Benjamin ; Reyes-García, Victoria (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Labeyrie, Vanesse (CIRAD, UMR SENS)
In south-eastern Senegal, Bassari farmers have historically cultivated and consumed a wide diversity of varieties of sorghum, fonio, and Bambara groundnut, most of which thrive in poor soils, are nutritious, and withstand drought. [...]
2024 - 10.1016/j.jrurstud.2023.103163
Journal of Rural Studies, Vol. 105 (2024) , article 103163  
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16.
42 p, 669.3 KB El riesgo estimado en las elecciones educativas y las diferencias según origen formativo familiar en la educación superior / Torrents Vilà, Dani (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona.)
Este artículo propone profundizar en la perspectiva del riesgo en las elecciones educativas, operativizando el concepto de riesgo estimado, observando sus diferencias por origen social, y contrastando su utilidad para interpretar las diferentes elecciones tomadas y las desigualdades educativas derivadas. [...]
This article investigates risk in educational choices by operationalising the concept of estimated risk, observing the existing differences by social background, and contrasting their usefulness in interpreting the different choices made and the resulting educational inequalities. [...]
2021 - 10.5477/cis/reis.174.147
Revista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS), Vol. 174 (2021) , p. 147-168  
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17.
21 p, 670.7 KB Exploring the Decision-Making Process of People Living with HIV Enrolled in Antiretroviral Clinical Trials : A Qualitative Study of Decisions Guided by Trust and Emotions / Feijoo Cid, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Arreciado Marañón, Antonia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Huertas-Zurriaga, Ariadna (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Rivero-Santana, Amado (Fundación Canaria de Investigación Sanitaria) ; Cesar, Carina (Fundación Huésped, Buenos Aires) ; Fink, Valeria (Fundación Huésped, Buenos Aires) ; Fernández-Cano, María Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Sued, Omar (Fundación Huésped, Buenos Aires)
The informed consent is an ethical and legal requirement for potential participants to enroll in a study. There is ample of evidence that understanding consent information and enrollment is challenging for participants in clinical trials. [...]
2023 - 10.1007/s10728-023-00461-z
Health Care Analysis, Vol. 31, N. 3-4 (2023) , p. 135-155  
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18.
20 p, 473.2 KB Impacto de un debate sociocientífico en las habilidades argumentativas y en la toma de decisiones del profesorado de secundaria en formación inicial / Bernal Herrera, Pilar (Universidad de Málaga) ; Cano-Iglesias, María José (Universidad de Málaga) ; Franco-Mariscal, Antonio Joaquín (Universidad de Málaga) ; Blanco-López, Ángel (Universidad de Málaga)
Esta investigación explora el impacto de un debate sobre la elección de un producto de la vida diaria en las habilidades de argumentación y en la toma de decisiones, dimensiones importantes del pensamiento crítico, en 45 estudiantes de especialidades científicas del Máster en Profesorado de Educación Secundaria. [...]
This research explores the impact that a debate about the choice of an everyday product has on argumentation and decision-making skills, which are important dimensions of critical thinking, among 45 students specializing in sciences in the master's degree in Secondary Education. [...]
2023 - 10.5565/rev/ensciencias.5861
Enseñanza de las ciencias, Vol. 41 Núm. 3 (2023) , p. 113-132 (Investigaciones Didácticas)  
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19.
12 p, 854.9 KB Evidence to decision frameworks enabled structured and explicit development of healthcare recommendations / Meneses-Echavez, Jose F. (Universidad Santo Tomás. Facultad de Cultura Física. Deporte y Recreación) ; Bidonde, Julia (School of Rehabilitation Science. College of Medicine. University of Saskatchewan) ; Yepes-Nuñez, Juan Jose (Fundación Santa Fe de Bogotá University Hospital. Pulmonology Service. Internal Medicine Section) ; Poklepović Peričić, Tina (University of Split School of Medicine. Department of Research in Biomedicine and Health) ; Puljak, Livia (Center for Evidence-Based Medicine and Health Care. Catholic University of Croatia) ; Bala, Malgorzata M. (Chair of Epidemiology and Preventive Medicine. Department of Hygiene and Dietetics. Systematic Reviews Unit. Jagiellonian University Medical College) ; Storman, Dawid (Chair of Epidemiology and Preventive Medicine. Department of Hygiene and Dietetics. Systematic Reviews Unit. Department of Adult Psychiatry. University Hospital Jagiellonian University Medical College) ; Swierz, Mateusz J. (Chair of Epidemiology and Preventive Medicine. Department of Hygiene and Dietetics. Systematic Reviews Unit. Jagiellonian University Medical College) ; Zając, Joanna (Chair of Epidemiology and Preventive Medicine. Department of Hygiene and Dietetics. Systematic Reviews Unit. Jagiellonian University Medical College) ; Montesinos-Guevara, Camila (Centro de Investigación en Salud Pública y Epidemiología Clínica. Facultad de Ciencias de la Salud Eugenio Espejo. Universidad UTE) ; Zhang, Yuan (Department of Health Research Methods. Evidence. and Impact. McMaster University) ; Chavez Guapo, Nathaly (Universidad de la Sabana. Facultad de Enfermería y Rehabilitación. Programa de Fisioterapia) ; Schünemann, Holger (Department of Health Research Methods. Evidence and Impact. McMaster University) ; Flottorp, Signe (Institute of Health and Society. University of Oslo) ; Alonso-Coello, Pablo (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau)
Objective: The aim of this study is to identify and describe the processes suggested for the formulation of healthcare recommendations in healthcare guidelines available in guidance documents. Methods: We searched international databases in May 2020 to retrieve guidance documents published by organizations dedicated to guideline development. [...]
2022 - 10.1016/j.jclinepi.2022.06.004
Journal of Clinical Epidemiology, Vol. 150 (october 2022) , p. 51-62  
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20.
17 p, 1.0 MB What Matters Most to Patients and Rheumatologists? A Discrete Choice Experiment in Rheumatoid Arthritis / Díaz Torne, César (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Urruticoechea-Arana, A. (Hospital Can Misses) ; Ivorra-Cortés, J. (Hospital Universitari i Politècnic La Fe (València)) ; Díaz, S. (Lilly) ; Dilla, T. (Lilly) ; Sacristán, J.A. (Lilly) ; Inciarte-Mundo, J. (Lilly) ; Comellas, M. (Outcomes'10) ; Prades, M. (Outcomes'10) ; Lizán, L. (Universitat Jaume I) ; Universitat Autònoma de Barcelona
To determine patient and rheumatologist preferences for rheumatoid arthritis (RA) treatment attributes in Spain and to evaluate their attitude towards shared decision-making (SDM). Observational, descriptive, exploratory and cross-sectional study based on a discrete choice experiment (DCE). [...]
2020 - 10.1007/s12325-020-01258-5
Advances in Therapy, Vol. 37 Núm. 4 (january 2020) , p. 1479-1495  
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