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23 p, 242.8 KB Language and executive function relationships in the real world : insights from deafness / Figueroa, Mario (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Botting, Nicola (University London. Department of Language and Communication Science) ; Morgan, Gary (Universitat Oberta de Catalunya. Departament de Psicologia i Ciències de l'Educació)
Executive functions (EFs) in both regulatory and meta-cognitive contexts are important for a wide variety of children's daily activities, including play and learning. Despite the growing literature supporting the relationship between EF and language, few studies have focused on these links during everyday behaviours. [...]
Cambridge University Press, 2024 - 10.1017/langcog.2024.10
Language and Cognition, 2024, p. 1-23  
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