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Artículos Encontrados 2 registros  
1.
19 p, 286.1 KB Relaciones Inestables : Historia Epistemológica y estudios sobre formación en psicología en Argentina / Fierro, Catriel (Universidad Nacional de Mar del Plata)
Se ofrece una caracterización del pasado reciente y estado actual del campo de los estu-dios sobre enseñanza y formación en psicología en Argentina. Se describen los problemas teóricos y empíricos atendidos por investigaciones específicas sobre la temática, enfati-zándose dos grupos de trabajos complementarios: estudios de conjunto a escala nacional propios de la década de 1990, y estudios específicos realizados durante la última década. [...]
This paper offers a description of the recent past and current state of the field of psy-chology teaching and education studies in Argentina. We describe the theoretical and em-pirical problems addressed by specific researches on the subject, emphasizing two com-plementary set of studies: nationwide studies during the 1990s and more specific, nar-rower studies carried out during the last decade. [...]
2019 - 10.5565/rev/qpsicologia.1431
Quaderns de psicologia, Vol. 21 Núm. 1 (2019) , e. 1431 (Artículos)  
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2.
31 p, 492.7 KB Pluralismo crítico : historia de la ciencia en debates sobre formación en psicología / Fierro, Catriel (Universidad Nacional de Mar del Plata) ; Di Doménico, María Cristina (Universidad Nacional de Mar del Plata)
El presente trabajo expone los resultados de un análisis empírico en perspectiva histórica sobre la valoración de psicólogos argentinos de la historia de la psicología como contenido curricular. [...]
This paper presents the results of an empirical analysis in historical perspective on the views of Argentine professional psychologists about the history of psychology in psychologists' curricula. In order to provide data about the teaching of history of psychology in Argentina over the past 25 years, a content analysis was carried out on primary sources relevant to psychology's teaching in Argentina: researches on the training and education of local and regional psychologists towards the 1990's, dossiers on Argentinian undergraduate psychology programs' accreditation parameters, and ministerial regulations on the accreditation processes. [...]
2016 - 10.5565/rev/qpsicologia.1322
Quaderns de psicologia, Vol. 18 Núm. 2 (2016) , p. 27-57 (Artículos)  
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