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14 p, 426.0 KB Impacto emocional y crianza de menores de cuatro años durante el COVID-19 / Serrano-Martínez, Cecilia (Universidad de La Rioja)
La crianza genera oportunidades de aprendizaje e interacciones y la familia tiene una influencia directa en el desarrollo socioafectivo durante la infancia. La investigación analiza 682 respuestas de una encuesta realizada a familiares de menores de cuatro años, en situación de confinamiento, durante la pandemia del COVID-19 en España. [...]
Upbringing creates learning opportunities and interactions, and family has a direct influence on socio-affective development during childhood. This research analyses 682 responses from a survey carried out on family members of children under four years old, in a confined situation, during the COVID-19 lockdown in Spain. [...]
2020 - 10.5565/rev/periferia.735
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 25 Núm. 2 (2020) , p. 74-87 (Artículos)  
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