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1.
39 p, 1.1 MB La salut com a bé públic global : el cas de Covax / Ramis Pasqual, Roser ; Martín Faus, Carlos D. , dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Segons la Declaració Universal dels drets humans del 1948, tota persona té el dret a un nivell de vida adequat que li asseguri un nivell de salut i benestar. La salut, per tant, és un dret humà fonamental. [...]
Según la Declaración Universal de los derechos humanos de 1948, todas las persones tienen derecho a un nivel de vida adecuado con salud y bienestar. La salud, por tanto, es un derecho humano fundamental. [...]
According to the 1948 Universal Declaration of Human Rights, all persons have the right to have an adequate standard of living, to have a healthy and well-being life. Health, therefore, is a fundamental human right. [...]

2023
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [1511]  
2.
18 p, 604.5 KB Multispecies Alliances Against the Wasteocene : Counter-Narratives and Commoning Practices / Armiero, Marco (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pellow, David N. (University of California Santa Barbara)
En este artículo, no nos envolveremos con el Antropoceno científico, pero si estamos interesados en desafiar lo que Jason Moore llamó de Antropoceno popular, es decir, una narrativa sobre la actual crisis socioecológica y sus causas. [...]
In this article, we will not engage with the scientific Anthropocene, rather, we are interested in challenging what Jason Moore has called the popular Anthropocene, that is, a narrative about the present socio-ecological crisis and its causes. [...]

Universidade Federal do Rio de Janeiro. Instituto de História, 2023 - 10.1590/2237-101X02405403
Topoi. Revista de História, Vol. 24 Núm. 54 (2023) , p. 685-702  
3.
13 p, 595.8 KB El poder blando de China y sus expresiones en América Latina / Peña Gonzalez, María Alejandra (Universitat Autònoma de Barcelona.)
El cambio en las dinámicas de poder en el orden internacional del siglo XXI, sugiere el análisis de la utilización de recursos de poder no convencional por actores no tradicionales. Tal es el caso de la República Popular China, la cual en los actuales momentos se perfila como una potencia emergente que bajo los principios del "Desarrollo Pacífico", "Multilateralismo" y "País grande con responsabilidades", remueve los cimientos del orden internacional habitual. [...]
2015
Jiexi zhongguo, Núm. 17 (2015) , p. 44-53  
4.
329 p, 4.3 MB Régimen jurídico de la inversión extranjera en América Latina, con especial referencia a la inversión de las empresas españolas en Bolivia / Perna Hernández, Mónica ; Martínez Jiménez, Ma. Isabel, dir.
El desenvolupament de grans projectes industrials, fonamentalment referits a les activitats extractives i energètiques, no pot ser dut a terme només amb capitals nacionals i requereixen d'una ingent quantitat de capital estranger. [...]
El desarrollo de grandes proyectos industriales, fundamentalmente referidos a las actividades extractivas y energéticas, no puede ser llevado a cabo solo con capitales nacionales y requieren de una ingente cantidad de capital extranjero. [...]
The development of large industrial projects, fundamentally related to extractive and energy activities, cannot be carried out only with national capital and require a huge amount of foreign capital. [...]

2022  
5.
17 p, 332.3 KB Alianzas entre centros escolares y organizaciones de apoyo socioeducativo en torno al soporte escolar / Iglesias Vidal, Edgar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; López-Crespo, Saida (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Muñoz Moreno, José Luis, 1980- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Tarrés Vallespí, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
La creación y consolidación de alianzas entre centros escolares y organizaciones de apoyo socioeducativo se presenta como condición de éxito para los aprendizajes y el de-sarrollo escolar. El presente estudio pretende identificar condiciones favorables para la confi-guración de alianzas entre centros escolares y organizaciones de apoyo socioeducativo. [...]
The creation and consolidation of partnerships between schools and socio-educational support organizations is considered a success key factor both for learning and for the development of academic support. [...]

Universidad de Murcia, 2019 - 10.7179/PSRI_2019.34.11
Pedagogía social, Núm. 34 (2019) , p. 155-169
2 documents
6.
22 p, 389.1 KB Las Comunas costeras del Ecuador frente al COVID-19 : alianzas sociales, territorio, autonomía y dependencia / Lager, Marie-Therese (Universitat Autònoma de Barcelona)
Desde marzo hasta mayo de 2020, el número de fallecidos por causa del COVID-19 creció drásticamente en las Comunas de Santa Elena. Surgiendo así un panorama de desesperación, inseguridad y precariedad monetaria, que dura hasta el momento. [...]
During the months of March to May of this year, the number of those who died due to COVID-19 began to grow dramatically in the communes of Santa Elena. A panorama of despair, insecurity and monetary precariousness emerged. [...]

2020 - 10.5565/rev/periferia.805
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 25 Núm. 3 (2020) , p. 30-51 (Artículos)  
7.
26 p, 278.0 KB Los colegios en concesión de Bogotá : los límites de la eficiencia económica de los programas chárter / Edwards Jr., D. Brent (University of Hawaii) ; Termes López, Andreu (Universitat Autònoma de Barcelona)
En el marco de agenda educativa global, las alianzas-público-privadas (como especialmente las escuelas chárter) son reformas con creciente prestigio académico y popularidad política. Supuestamente, y según sus promotores, estas reformas son consideradas una solución costo-eficiente. [...]
In the context of global educational agenda, public-private alliances (particularly charter schools) are reforms with a growing academic prestige and political popularity. Supposedly, and according to their promoters, these reforms are considered to be a cost-efficient solution. [...]

2019 - 10.17227/rce.num76-6891
Revista colombiana de educación, Vol. 1, núm. 76 (2019) , p. 91-116  
8.
21 p, 477.8 KB Roma o Mitrídates. Las "póleis" griegas en su última encrucijada (89-63 a.C.) : cuatro casos de estudio / Ñaco del Hoyo, Toni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana) ; Arrayás Morales, Isaías (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana) ; Antela Bernárdez, Borja (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana) ; Busquets Artigas, Salvador (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo focaliza la atención en los efectos que el conflicto entre Roma y Mitrídates VI Eupator generó sobre las póleis griegas. Estas, divididas social y políticamente, apoyaron a un bando u otro en función de la política de alianzas planteada por la facción dirigente en cada momento. [...]
Aquest article centra l'atenció en els efectes que el conflicte entre Roma i Mitridates VI Eupàtor va generar sobre les polis gregues. Aquestes, dividides socialment i políticament, van donar suport a un bàndol o a l'altre en funció de la política d'aliances plantejada per la facció dirigent en cada moment. [...]
This article focuses on the impact of the war between Rome and Mithridates VI on the Greek póleis. The latter, divided socially and politically, supported one side or the other depending on the policy of alliances proposed by the faction currently in power. [...]

2015
Faventia, Vol. 37 (2015) , p. 35-55 (Articles)  
9.
15 p, 1.4 MB ¿Una segunda fase de privatización de la matrícula escolar? Los sectores populares y la educación privada en la Ciudad de Buenos Aires / Judzik, Dario (Universidad Torcuato Di Tella) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona)
Hacia finales de la década de 1940, el sistema educativo argentino comenzó a experimentar un proceso de privatización educativa expresado en la matriculación creciente de alumnos en escuelas privadas. [...]
By the late 1940s, the Argentine educational system began to experience a process of educational privatization expressed in the increasing enrollment of students in private schools. Due to its sociodemographic characteristics and structural aspects of its educational system, the Autonomous City of Buenos Aires (CABA) has been the epicenter of the privatization process. [...]

2016
Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, Vol. 9 Núm. 2 (2016) , p. 197-211  
10.
23 p, 590.5 KB Between open and internal privatization : the Argentine educational system from 1940 through 2010 / Gottau, Veronica (Universidad de San Andrés) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona)
The educational system of Argentina has undergone a process of decentralization along with a steady growth in private schools enrolment. This complex process is usually subsumed under the general concept of 'privatization'. [...]
En las últimas décadas, el sistema educativo Argentino ha experimentado un proceso de descentralización acaecido en paralelo de un proceso de crecimiento de la matrícula en las escuelas privadas. [...]

2016 - 10.17583/hse.2016.2010
Historia social y de la educación, Vol. 5 Núm. 2 (2016) , p. 112  

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