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1.
6 p, 85.8 KB A influência dos conhecimentos e crenças dos professores na elaboração de atividades de ensino baseadas em modelagem / Maia, Poliana Flávia (Universidade Federal de Viçosa (Brasil)) ; Justi, Rosária (Universidade Federal de Minas Gerais)
O uso de atividades de modelagem possui reconhecido potencial para a promoção do letramento científico, embora ainda pouco presente na prática escolar. Para que isto aconteça, deve-se considerar a necessária preparação dos professores para elaborar e conduzir atividades com tal abordagem. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2749-2754  
2.
4 p, 80.1 KB Analogias usadas no ensino de equilíbrio químico : compreensões dos alunos e papel na aprendizagem / Mendonça, Paula C. C. (Universidade Federal de Minas Gerais) ; Justi, Rosária (Universidade Federal de Minas Gerais) ; Ferreira, Poliana F. M. (Universidade Federal de Minas Gerais)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-4  

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