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21 p, 356.9 KB La asignatura de religión en clave científica : apuesta por un curriculum de ERE adecuado al siglo XXI formación en cuestiones de ciencia y religión / Fernández Aguilar, Angel (Universidad de Málaga)
El debate sobre si la enseñanza de la Religión debe ser parte del currículum educativo, y cuál ha de ser su arquitectura legal y su práctica, se plantea cíclicamente en España -según convenga políticamente. [...]
The debate on whether the teaching of Religion should be part of the educational curriculum, and what its legal architecture and practice should be, arises cyclically in Spain -as politically appropriate. [...]
2021
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 39 (2021) (Col·laboracions)  
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