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5 p, 44.1 KB Concepções de evolução entre alunos do sétimo ano do ensino fundamental em uma escola brasileira / Salgado de Mattos, M. (Universidade de São Paulo. Instituto de Física) ; Silva, Maria Augusta (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
A teoria da Origem das Espécies é um conceito chave para a compreensão da diversidade biológica e suas adaptações. Os alunos têm contato aprofundado com estes temas em torno do sétimo ano, dos doze, no ensino escolar brasileiro. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2524-2528  
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