L' horitzó simbòlic de la comunitat
Mèlich, Joan-Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)

Data:	1997
Resum:	El universo simbólico es la unidad que da orden y sentido a la vida humana, configura el espacio y el tiempo humanos y ofrece respuesta al "drama» de la contingencia. En este artículo se intenta mostrar la importancia que este universo simbólico tiene para la constitución de una "comunidad" hoy. Por ello, el autor pasa revista a las características más importantes de una "comunidad", y estudia su crisis en el mundo contemporáneo.
Resum:	L 'univers symbolique est I'unité qui donne ordre et sens á la vie humaine, qui forme l'espace et le temps humains et qui offre une réponse au "drame" de la contingence. Dans cet article, on essaie de montrer I'importance que cet univers symbolique a pour constituire une "communauté" aujourd'hui. Pour ce faire, I'auteur fait une revision aux traits les plus importants d'une "communauté" et il etudie sa crise dans le monde contemporain.
Resum:	The symbolic world is the unity which gives order and sense to human lite. It forms the human space and time and it offers an answer to the "drama» of contingency. In that paper the author tries to show the importance that this symbolic world has got to buid up a "community" today. To do that he reviews the main features of a "community" and he studies its crisis within the contemporary world.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Llengua:	Català
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Educació ; Filosofia ; Identitat ; Societat ; Filosofia de la educación ; Identidad ; Sociedad ; Philosophy of education ; Identity ; Society
Publicat a:	Temps d'educació, Núm. 17 (1997) , p. 71-85, ISSN 2014-7627

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125661

15 p, 569.7 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats