| Títol variant: |
Observational analysis of the construction of offensive sequences that end in a shot in youth basketball |
| Títol variant: |
Análise observacional da construção das sequencias ofensivas que acabam em lançamento no basquetebol do escalão infantil |
| Data: |
2014 |
| Resum: |
El presente trabajo analiza la construcción de las secuencias ofensivas que acaban en lanzamiento de uno de los mejores equipos españoles de baloncesto en categoría infantil (Real Madrid). A partir de los datos obtenidos mediante el instrumento de observación SOBL-2, elaborado ad hoc por Fernández, Camerino, Anguera y Jonsson (2009), se ha realizado un análisis estadístico descriptivo e inferencial -mediante el programa SPSS, versión 19. 0- y otro en busca de patrones temporales -mediante el software Theme, versión 5. 0-, que nos han permitido caracterizar la construcción de las secuencias ofensivas -eficaces e ineficaces- que acaban en lanzamiento. Además, la comparación de estas secuencias con las propias del baloncesto de élite ha evidenciado las dificultades y/o limitaciones que posee el jugador de baloncesto de esta edad bajo las actuales premisas de juego correspondientes a la categoría infantil. Los resultados sugieren la conveniencia de adaptar el juego de baloncesto en categoría infantil a partir de la manifiesta dificultad que encuentran los jugadores para mostrarse competentes en lanzamientos exteriores. |
| Resum: |
This paper analyses the construction of offensive sequences ending with a shot of one of the best Spanish basketball teams in the youth category (Real Madrid). Based on the data obtained using the SOBL-2 observation instrument, developed ad hoc by Fernández, Camerino, Anguera and Jonsson (2009), two analyses were performed: one, a descriptive and inferential statistical analysis -using the SPSS program version 19. 0- and the other, aimed at finding temporal patterns -using the software Theme, version 5. 0-, which have enabled us to characterise the construction of offensive sequences -effective and ineffective- that end in a shot. Furthermore, the comparison of these sequences with those of elite basketball highlighted the difficulties and/or limitations that basketball players of this age have under the current premises of the game corresponding to the youth category. The results suggest that it would be a good idea to adapt the game of basketball in the youth category based on the clear difficulty that players find in proving themselves competent at making outside shots. |
| Resum: |
O presente trabalho analisa a construção das sequências ofensivas que acabam em lançamento de uma das melhores equipas espanholas de basquetebol no escalão infantil (Real Madrid). A partir dos dados obtidos mediante o instrumento de observação SOBL-2, elaborado ad hoc por Fernández, Camerino, Anguera e Jonsson (2009), foi realizada uma análise estatística descritiva e inferencial-através do programa SPSS versão 19. 0- e outra que visava identificar padrões temporais- mediante o software Theme, versão 5. 0-, que nos permitiu caracterizar a construção das sequências ofensivaseficazes e ineficazes- que acabam em lançamento. Adicionalmente, a comparação destas sequências com as sequências próprias do basquetebol de elite evidenciou as dificuldades e/ou limitações que possui um jogador de basquetebol desta idade sob as actuais premissas de jogo correspondentes ao escalão infantil. Os resultados sugerem a conveniência de adoptar o jogo de basquetebol no escalão infantil a partir da manifesta dificuldade que encontram os jogadores para se revelarem competentes nos lançamentos exteriores. |
| Drets: |
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| Llengua: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Bàsquet ;
Seqüències ofensives ;
Llançament ;
Patrons temporals ;
Baloncesto ;
Infantil ;
Secuencias ofensivas ;
Lanzamiento ;
Patrones temporales ;
Basketball ;
12-13 years category ;
Offensive sequences ;
Shot ;
T-patterns ;
Basquetebol ;
Sequências ofensivas ;
Lançamento ;
Padrões temporais |
| Publicat a: |
Revista de psicología del deporte, Vol. 23 Núm. 2 (2014) , p. 365-376, ISSN 1988-5636 |
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(Universitat de Barcelona)
